中国发展报告2016(中国人民大学研究报告系列)

导语_点评_推荐词 

进入2016年，与中国发展指数开始编制的十年前相比，中国的经济社会形势又发生了沧桑巨变，在中国经济的转型阶段，《中国人民大学中国发展报告2016》继续保持客观科学的态度，对中国的发展进行评价和剖析，全方位、多角度地展示中国经济社会发展的各方面特色，经过十几年的数据沉淀和挖掘，中国发展指数已经成为“数说中国发展”的重要工具。2016年的报告，在客观分析了中国发展指数和中国发展信心调查的*结果和十年发展的基础上，重点聚焦社会民生、环境保护、农民生活与企业发展等问题，广泛探讨了我国当前的绿色金融、企业创新、社会变迁、就业形势、公司产权等问题，并对空巢老人、农民等弱势群体的幸福感、住房问题等给予了特别的关注和深入的分析，通过透视“新常态”下我国面临的诸多挑战，为中国的经济转型与社会进步的顺利推进提供了丰富的参考。

袁卫
袁卫，我国首批经济统计学博士。中国人民大学统计学教授，中国调查与数据中心主任，中国人民大学应用统计科学研究中心研究员。获国家有突出贡献的中青年专家、全国优秀教师、首都五一劳动奖章，享受政府特殊津贴，入选*首批跨世纪优秀人才培养计划。兼任国务院学位委员会统计学科评议组召集人、*社会科学委员会经济学部委员、全国应用统计专业硕士教育指导委员会常务副主任、中国统计学会顾问、中国统计教育学会顾问，国际统计学会(ISI)选举会员。主要研究领域：应用统计、统计教育与统计学科史。

彭非
彭非，现任中国人民大学统计学院教授，博士生导师，比利时鲁汶大学博士，瑞士联邦统计局兼职研究员，中国人民大学应用统计科学研究中心研究员；研究方向为中国发展指数编制研究、数据分析、保险精算。曾在国内外出版专著、教材四部，发表论文50余篇；两次应邀与瑞士联邦统计局合作研究。曾任国家统计局人口与社会科技司副司长(挂职)。代表作有：《Approche spatio-temporelle de la mortalité: cas de la Chine dans les années 1980》（1997年），《发展测度论-中国的实践与思考》（2012年）。

目录
为实现两个一百年的宏伟目标而努力奋斗——在“中国人民大学中国发展指数（2015）”发布会上的讲话
十年测度发展服务国计民生——在“中国人民大学中国发展指数（2015）”发布会上的讲话

2015年中国发展指数与中国发展信心调查的新特点

中国发展指数综述

中国绿色金融资金的有效需求2014—2020

“十一五”和“十二五”规划期间的社会变迁——基于CGSS 2005和2015的实证研究

创新驱动下中国的就业状况分析

不同类型空巢老人家庭幸福感及影响因素差异——以北京市为例

城镇化进程中农民住房建设与利用情况研究

新常态下我国宏观经济走势对就业的影响研究——基于月度数据（2007—2015年）的实证检验

产权论与超产权论对中国上市公司的比较研究

附表 中国31个省级行政区中国发展指数（2015）功效分值

铭记初心，玉汝于成（代编后语）

序言

评论

总序
当前中国的各类研究报告层出不穷，种类繁多，写法各异，成百舸争流、各领风骚之势。中国人民大学经过精心组织、整合设计，隆重推出由人大学者协同编撰的“研究报告系列”。这一系列主要是应用对策型研究报告，集中推出的本意在于，直面重大社会现实问题，开展动态分析和评估预测，建言献策于咨政与学术。
“学术领先，内容原创，关注时事，咨政助企”是中国人民大学“研究报告系列”的基本定位与功能。研究报告是一种科研成果载体，它承载了人大学者立足创新，致力于建设学术高地和咨询智库的学术责任和社会关怀；研究报告是一种研究模式，它以相关领域指标和统计数据为基础，评估现状，预测未来，推动人文社会科学研究成果的转化应用；研究报告还是一种学术品牌，它持续聚焦经济社会发展中的热点、焦点和重大战略问题，以扎实有力的研究成果服务于党和政府以及企业的计划、决策，服务于专门领域的研究，并以其专题性、周期性和翔实性赢得读者的识别与关注。
中国人民大学推出“研究报告系列”，有自己的学术积淀和学术思考。我校素以人文社会科学见长，注重学术研究咨政育人、服务社会的作用，曾陆续推出若干有影响力的研究报告。譬如自2002年始，我们组织跨学科课题组研究编写的《中国经济发展研究报告》《中国社会发展研究报告》《中国人文社会科学发展研究报告》，紧密联系和真实反映我国经济、社会和人文社会科学发展领域的重大现实问题，十年不辍，近年又推出《中国法律发展报告》等，与前三种合称为“四大报告”。此外还有一些散在的不同学科的专题研究报告，也连续多年在学界和社会上形成了一定的影响。这些研究报告都是观察分析、评估预测政治经济、社会文化等领域重大问题的专题研究，其中既有客观数据和事例，又有深度分析和战略预测，兼具实证性、前瞻性和学术性。我们把这些研究报告整合起来，与人民大学出版资源相结合，再做新的策划、征集、遴选，形成了这个“研究报告系列”，以期放大规模效应，扩展社会服务功能。这个系列是开放的，未来会依情势有所增减，使其动态成长。
中国人民大学推出“研究报告系列”，还具有关注学科建设、强化育人功能、推进协同创新等多重意义。作为连续性出版物，研究报告可以成为本学科学者展示、交流学术成果的平台。编写一部好的研究报告，通常需要集结力量，精诚携手，合作者随报告之连续而成为稳定团队，亦可增益学科实力。研究报告立足于丰厚素材，常常动员学生参与，可使他们在系统研究中得到学术训练，增长才干。此外，面向社会实践的研究报告必然要与政府、企业保持密切联系，关注社会的状况与需要，从而带动高校与行业企业、政府、学界以及国外科研机构之间的深度合作，收协同创新之效。
为适应信息化、数字化、网络化的发展趋势，中国人民大学的“研究报告系列”在出版纸质版本的同时将开发相应的文献数据库，形成丰富的数字资源，借助知识管理工具实现信息关联和知识挖掘，方便网络查询和跨专题检索，为广大读者提供方便适用的增值服务。
中国人民大学的“研究报告系列”是我们在整合科研力量，促进成果转化方面的新探索，我们将紧扣时代脉搏，敏锐捕捉经济社会发展的重点、热点、焦点问题，力争使每一种研究报告和整个系列都成为精品，都适应读者需要，从而铸造高质量的学术品牌、形成核心学术价值，更好地担当学术服务社会的职责。