新路径钢琴基础教程1

给老师和家长的话
坐姿与手型
认识五线谱
键盘与唱名对照图
键盘、音名与五线谱对照
Ⅰ.1  手指支撑——“站立”
  Ⅰ.1-1  多个手指集合并用的支撑训练——用在琴上模仿声响和形象
  一、原型
  二、练习
  《苹果落地》
  《飞机轰鸣》
  《玻璃碎了》
  三、应用
  二、应用
  《大象走路》
  《大鼓和小镲》
  《爬上山顶去》
  四、音乐乐园
  (一)游戏
  早晨的问候
  捉迷藏
  (二)学弹自己会唱的歌
  《玛丽有只小羊羔》
Ⅰ.1-2  两个手指的协同支撑训练——刺猬与小喇叭
  一、原型
  刺猬
  《喇口＼的长音》
  二、练习
  《刺猬亮相(1)》
  《刺猬亮相(2)》
  《小号与大号》
  《刺猬与小喇叭》
  三、应用
  《寺庙的钟声》
  《刺猬玩跷跷板》
  《咚咚呛》
  《和谐的四度》
  四、拓展
  《战鼓》
  《双音圆舞曲》
  五、音乐乐园
  (一)游戏
  《找朋友》
  1．我为老师弹伴奏——简易版
  2．我为老师弹伴奏——升级版
  3．老师为我弹伴奏——挑战版
  《爱跳舞的熊》
  (二)学弹自己会唱的歌
  《老麦克唐纳有个农场》
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