公主游戏海盗游戏套装

小孩子都爱玩游戏，这一点相信大家都能体会。但2岁的孩子更爱玩什么呢？是和家长一起涂一涂、画一画，还是玩ipad游戏呢？我们发现，和家长在一起涂一涂、画一画，孩子会更高兴。我们都见过2-3岁的孩子，握着笔在纸上涂画，虽然线条杂乱，但他们却很投入；我们也见过他们拿着贴纸到处乱贴，咯咯直笑。有时候，我们大人不理解，为什么他们做这些的时候这么高兴、快乐和投入呢？答案是：因为他们在创造自己的世界。也许你们不相信，但是孩子在进行这些活动的时候，是有自己的目的和创意的（虽然我们看不懂）。有时候，他们会喃喃自语，像是在规划式地假装贴一下，看看效果，然后再贴上去。如果不满意，他们甚至会撕下来，重新再贴。这样的孩子既能锻炼自己的双手，也能锻炼大脑。在马斯洛需求层次理论中，这种创意性活动，属于自我实现，是*需求；而玩ipad游戏，属于眼睛追求运动效果，是*级的生理需求。你想让孩子进行什么样的游戏呢？创意性游戏，还是生理性游戏？如果你想帮孩子进行创意性游戏，你可以选择《动手动脑：海盗游戏》、《动手动脑：公主游戏》来帮助你。 

《动手动脑套装》包括《动手动脑：海盗游戏》、《动手动脑：公主游戏》。包含了大量的创意性游戏，包括找不同、画一画、连线、补全文字、涂色、穿越迷宫等。孩子可以在两本书里分别找到2张绘图模具，里面有36种图形，使用它，你的孩子可以画出自己的思想。还有2张贴纸，包含64个可以任意贴的不干胶图形，孩子可以用它贴在任何地方。当然，它*好贴在书上。本书还提供了1个纸模型，你可以和孩子一起把它拼起来，这样，他就创造了自己的玩具。你会发现他会更爱自己创造的玩具，而不是直接购买的。

玛丽昂·贝雷特，英国著名的儿童书籍设计师和插画师。她有趣的动物角色和美丽的绘画风格，使她在竞争激烈的儿童绘本领域独树一帜，她的许多儿童漫画绘本故事书非常受当地孩子的欢迎，作品有《动手动脑：海盗游戏》《动手动脑：公主游戏》等。