品牌策划与设计教程

　　沈巾力等编著的《品牌策划与设计教程》以品牌形象的概念、基本原理、构成要素、推广媒介、经典案例为依据，全书共分为五个部分：品牌概述、品牌策划与定位、品牌形象设计、品牌设计推广、品牌设计案例。教材内容主要建立在品牌形象和设计语言规则理论体系基础上，从基本的概念原理到具体的品牌设计，从品牌塑造多元化到具体品牌的推广，分析符号化造型语言、品牌经营在品牌创作中的表达的同时也对国内外成功的品牌案例进行分析，探讨了品牌塑造在当代视觉传达设计推广创作中的重要作用。整个教材编写思路是运用视觉传达设计的审美原理和设计规律、配合变化多端的市场，从视觉、文化、生理与心理的角度，通过开发高识别度的视觉元素并加以创造性的延展和应用，使品牌符合设计目的，同时综合考虑品牌方案的实现手段，尽可能地使品牌的后期推广与现代工艺技术实现完美的结合，进一步适应社会变化和贴近市场的客观需求。

　　沈巾力，2007年获硕士学位。现为四川美术学院设计艺术学院讲师。主要专注于品牌形象设计及推广、数字角色形象设计等数字设计领域内形象推广的教学与理论研究工作。先后承担“四川美术学院70周年校庆系列展览”、重庆美术馆“山艺术”等展览的整体视觉形象设计和规划，参与《重庆科技学院视觉形象整体设计》等立项课题的研究工作，多篇学术论文发表于业界有影响的专业期刊《装饰》《艺术与设计》《艺术教育》等，编写出版《数字角色形象设计》《展示设计教程》，设计作品曾多次参加国内外重要展览并获奖。指导学生多次获得国内外设计比赛各等级奖。

教学导引
教学单元品牌概述
一、品牌的含义
(一)什么是品牌
(二)品牌的构成要素
(三)品牌的特征
(四)品牌的价值
二、品牌的类别
(一)品牌知名度区分
(二)品牌来源区分
(三)生命周期区分
(四)内销外销区分
(五)品牌行业区分
(六)原创性与延伸性区分
三、品牌的作用与意义
(一)对于消费者的作用与意义
(二)对于企业的作用与意义
四、品牌的发展史
(一)个消费时期——量的消费时期
(二)第二个消费时期——质的消费时期
(三)第三个消费时期——感性消费时期
五、单元教学导引
第二教学单元品牌策划与定位
一、品牌策划侣
(一)品牌策划的内涵侣
(二)品牌策划的要素
(三)品牌策划的方向
二、品牌架构组合
三、品牌的定位
(一)品牌定位的概念
(二)品牌定位目的
(三)品牌定位的内容
四、品牌人格
五、单元教学导引
第三教学单元品牌设计
一、品牌设计的基本概念
(一)品牌设计的定义
(二)当代品牌设计发展特征
二、品牌设计识别要素
(一)视觉识别基本要素
(二)视觉识别辅助形态
(三)听觉、嗅觉识别要素
(四)触觉识别要素
三、品牌设计系统
(一)品牌识别系统
(二)品牌产品设计
(三)品牌空间设计
四、品牌设计系统项目书
(一)品牌设计基础部分项目书
(二)品牌设计应用部分项目书
五、单元教学导引
第四教学单元品牌设计推广
一、品牌设计推广计划
(一)品牌推广时机
(二)品牌推广手段
二、品牌设计媒介推广特点
(一)平面媒体
(二)视频媒体
(三)网络媒体
(四)互动媒体
三、单元教学导引
第五教学单元品牌设计优秀案例
主要参考文献