言传声教 知易行难：2015教育网络舆情研究报告

为进一步加强内涵建设，扩大社会影响力，经过前期充分论证和准备，实验室计划依托特聘专家王鲁峰及外聘研究员团队，对2015年教育网络舆情进行分析与研究，形成《言传声教，知易行难–2015教育网络舆情研究报告》一书。该书分为总报告、专题报告、典型案例三个部分，试图客观反映与分析社会发展中公众眼中的教育公平问题及其引发的讨论所体现的社会心态与社会群体的变化，从而给政府监管*门政策决策提供依据，为网络社会的引导与治理探索可能的方向，也可为关注互联网与教育的群体提供实践与趋势的分析和支持。