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首页社会科学教育评估视域下高校教学建设与发展

评估视域下高校教学建设与发展

作者:张晶 出版社:安徽大学出版社 出版时间:2017年02月 

ISBN: 9787566413444
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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类别: 教育 SKU:5d86f4845f98494bcc14a44a 库存: 缺货
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566413444

内容简介

    张晶*的《评估视域下高校教学建设与发展》基 于高等教育审核评估范围和要素,对我国高校本科教 学评估进行历史回顾和现状评价,并从高等学校的办 学定位与培养目标、教师队伍建设、教学资源保障、 教学过程管理、教学质量管理、学生发展、教学监控 与信息反馈等方面进行建设性和发展性研究。
目  录
绪论
章  高校办学定位
  节  高校办学定位概述
  第二节  高校办学定位的确立及实现路径
  第三节  科学规划高校发展战略
第二章  人才培养目标
  节  人才培养目标概述
  第二节  专业培养目标与标准
第三章  人才培养中心地位
  节  人才培养中心地位的体现
  第二节  人才培养中心地位的落实
第四章  高校教师队伍建设
  节  高校教师队伍概述
  第二节  高校教师队伍职业规范
  第三节  高校教师队伍结构
  第四节  高校教师队伍建设规划与发展
第五章  高校教师教育教学水平
  节  高校专任教师概述
  第二节  高校师德师风建设
第六章  教师教学投入与教学学术
  节  教师教学投入
  第二节  高校教师教学学术
第七章  高校教师发展与服务
  节  高校教师专业发展
  第二节  高校青年教师教学能力培养与提升
  第三节  高校教师绩效考核
第八章  教学经费保障
  节  教学经费投入与保障机制
  第二节  教学经费分配与收益
第九章  教学设施建设
  节  教学设施建设概述
  第二节  高校教学、科研设施开放与利用
  第三节  高校教学信息化建设
第十章  专业建设
  节  专业建设原理
  第二节  专业内涵改造
第十一章  课程建设
  节  高校课程建设概述
  第二节  高校课程建设及其发展趋势
  第三节  高校课程资源开发与利用
第十二章  教学资源合作与共建共享
  节  合作办学与合作育人
  第二节  教学资源共建共享
第十三章  教学改革
  节  教学改革的总体思路及政策措施建构
  第二节  人才培养模式改革
  第三节  教学及管理信息化
第十四章  课堂教学创新
  节  教学大纲的制订与执行
  第二节  科研转化教学
  第三节  教学方法和学习方式改革
  第四节  考试考核方式及管理
第十五章  实践教学建设
  节  实践教学体系建设
  第二节  实验教学与实验室开放
  第三节  实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实
  第四节  创新训练在实践育人中的有机结合
第十六章  第二课堂的丰富与拓展
  节  第二课堂育人体系建设与保障
  第二节  学生社团建设与校园文化、科技活动
  第三节  国内外高校之间学习交流
第十七章  高校招生与生源质量
  节  高校招生与生源质量概述
  第二节  提升高校生源质量的措施
第十八章  学生指导与服务
  节  高校学生指导与服务概述
  第二节  学生对指导与服务的评价
第十九章  学风与学习效果
  节  学风与学习效果概述
  第二节  学生综合素质评价
第二十章  就业质量与职业发展
  节  毕业生就业率与职业发展
  第二节  毕业生就业质量评价
第二十一章  教学质量保障体系建设
  节  教学质量保障体系建设
  第二节  教学质量管理队伍建设
第二十二章  教学质量信息建设
  节  学校教学基本状态数据库建设
  第二节  教学质量信息管理
第二十三章  教学质量改进
  节  教学质量改进的途径与方法
  第二节  教学质量改进的效果与评价
第二十四章  办学特色
  节  办学特色内涵
  第二节  办学特色培育
  第三节  办学特色凝练
附录
  *关于印发《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的通知(教发[2004]2号)
  《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》
  办学条件指标测算办法
  *《普通高等学校本科教学工作审核评估范围》
  *《普通高等学校本科教学质量保证标准》
参考文献

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