描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787303217793
内容简介
由周海涛、钟秉林主编的《中国民办教育发展报 告(2015)》基于北京师范大学民办教育科研团队建立 的全国民办教育发展数据库，突出定量研究的规范化 运用，通过量化数据的可视化设计，直观呈现了当前 我国民办高校师生发展的热点与难点问题。报告内容 分为民办高校师生发展总报告、民办高校学生发展报 告、民办高校教师发展报告三个部分。本报告可供教 育行政部门、民办学校、学界同仁以及广大师生参考 使用。
目 录
部分 民办高校师生发展总报告
章 学生发展基本状况
一、情绪管理
二、双创基础
三、学习力
四、能力发展
五、获得感
六、小结
第二章 教师发展基本状况
一、教学效能感
二、职业倦怠
三、环境待遇
四、职业培训
五、小结
第二部分 民办高校学生发展报告
章 情绪管理
一、自我情绪认知
二、他人情绪识别
三、自我情绪运用
第二章 双创基础
一、创新素养
二、创业准备
第三章 学习力
一、学习动力
二、学习毅力
三、学习能力
第四章 能力发展
一、基本能力
二、专业技能
第五章 获得感
一、参与感
二、认同感
三、成就感
四、幸福感
第三部分 民办高校教师发展报告
章 教学效能感
一、教学技能
二、课堂管理
三、学生投入
第二章 职业倦怠
一、情绪衰竭
二、去个性化
三、成就感缺失
第三章 环境待遇
一、硬件条件
二、专业发展
三、教学沟通
四、职业待遇
第四章 职业培训
一、已有培训
二、培训需求
附录 2015年中国民办教育研究述评
参考文献
后记
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