普通话水平训练与测试（第4版）

　　由宋宝兰主编的《普通话水平训练与测试(附光 盘第4版)》的普通话水平测试研究组，是由语言学、 教育学和教育测量学等领域的专家和考务研究人员组 建而成。其主要致力于提高全国人民的普通话水平， 对普通话水平测试的内容，方式，方法进行分析研究 ，从而指导并帮助广大考生提升备考效率，并终顺 利通过测试。

章  普通话水平测试概说
  节  普通话基本知识
    一、普通话基本概念
    二、普通话推广工作
    三、怎样学好普通话
  第二节  普通话水平测试
    一、普通话水平测试的性质和形式
    二、普通话水平测试的内容和要求
    三、普通话水平测试样卷
  附录  普通话水平测试等级标准(试行)
  第三节  普通话语音知识
    一、语音的性质和特点
    二、语音的基本概念
    三、汉语拼音方案
第二章  声母发音与声母辨正
  节  声母发音
    一、什么是声母
    二、声母的分类
    三、声母发音分析
    四、声母发音训练(录音示范)
  第二节  声母辨正
    一、分辨舌尖前音z c s、舌尖后音zh ch sh、舌面音j q x(录音示范)
    二、分辨鼻音n与边音l(录音示范)
    三、分辨唇齿音f与舌根音h(录音示范)
    四、分辨送气音与不送气音(录音示范)
    五、分辨舌尖后音r、齐齿呼零声母音节、舌尖后清擦音sh与舌尖中边音(录音示范)
  附录  声母代表字类推表
第三章  韵母发音与韵母辨正
  节  韵母发音
    一、韵母的结构
    二、韵母的分类
    三、韵母发音分析
    四、韵母发音训练(录音示范)
  第二节  韵母辨正
    一、单韵母辨正(录音示范)
    二、复韵母辨正(录音示范)
    三、鼻韵母辨正(录音示范)
  附录  前后鼻韵母代表字类推表
第四章  声调发音与语流音变
  节  声调发音
    一、声调的性质和作用
    二、调值、调类和调号
    三、普通话声调的发音
  第二节  语流音变
    一、变调
    二、轻声
    三、儿化
    四、“啊”的音变现象
    五、语流音变发音训练(录音示范)
  附录  普通话音变训练词语表
    一、普通话水平测试用轻声词语表
    二、普通话可轻读词语表
    三、普通话水平测试用儿化词语表
第五章  普通话音节与拼音方法
  节  普通话音节
    一、什么是音节
    二、普通话音节结构
    三、普通话声母、韵母配合关系
  第二节  普通话拼音方法
    一、普通话拼音方法
    二、拼音方法整体性原则
    三、拼音训练
  附录  普通话水平测试用普通话词语表(节选)
第六章  普通话朗读训练
  节  朗读概说
    一、普通话朗读测试及测试要求
    二、朗读测试扣分因素分析
    三、朗读准备
  第二节  朗读技巧
    一、停连
    二、重音
    三、语调
    四、节奏
  附录一  普通话水平测试用朗读作品(录音示范)
  附录二  常见多音字、形近字和异读词的正音规范
  附录三  趣记多音字
  附录四  《字经》
第七章  说话训练与方言纠正
  节  说话测试训练
    一、“说话”测试前的准备
    二、“说话”测试的基本要求
    三、说话训练和测试准备
  第二节  方言词汇与语法纠正
    一、方言词汇与普通话词汇的差异
    二、方言语法与普通话语法的差异
    三、说话综合训练
  附录一  计算机辅助普通话水平测试“命题说话”项
  附录二  湖南省计算机辅助普通话水平测试命题说话项评测记录表
第八章  普通话水平模拟测试训练
  节  普通话水平智能测试的程序
    一、普通话水平测试须知
    二、国家普通话水平智能测试流程
    三、普通话智能测试常见问题解答
    四、普通话水平测试要注意问题
  第二节  普通话水平测试模拟试卷与评分标准
    一、普通话水平模拟试题
    普通话水平测试样卷(Ⅱ型卷)1号
    普通话水平测试样卷(Ⅱ型卷)2号
    普通话水平测试样卷(Ⅱ型卷)3号
    普通话水平测试样卷(Ⅱ型卷)4号
    普通话水平测试样卷(Ⅱ型卷)5号
主要参考书目