描述
《了不起的中华文明》在以下几个方面体现了重要的价值:
知识系统、可读性强、艺术化表现、启发式思维
(一) 知识系统。本书系统讲述儒发的起源、兴盛,对古儒和后世儒学有详尽的探讨,帮助孩子正确理解儒学内容,以免盲目祭孔、学孔,仿儒、学儒。
(二) 可读性强。内文语言符合儿童理解能力,不掉书袋,通俗好读。更有难字注音,符合目标年龄段特点。同时,每对页分多个条目,每条目自成知识点,条例清楚,便于儿童理解和利用碎片化时间阅读,保证每次阅读均有收获。
(三) 艺术化表现。大开本,1:1图文比,配合高质量中国风插图,审美高雅,意境优美,阅读的同时对儿童进行审美熏陶。
(四) 启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化,开放式更具人文关怀和历史眼光。引导儿童建立带着疑问阅读的良好习惯。
儒学兴起,全国各地纷纷祭孔、拜孔,孔子是儿童心目中熟悉又陌生的人物;全社会都在重提儒学,那么如何让儿童科学理解儒学内涵,了解儒家思想的发展就应该是首要的问题。儒学不是背诵,儒学也不是后世法儒,儿童应当从历史角度,了解儒学源流、内涵、发展、变化,才能真正读懂儒学。本书结构丰富立体、系统性强,语言符合儿童理解能力,浅显易懂。其中出现的趣味问答,更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图,尽显中华美学传承,意境上乘,对儿童起到良好的艺术熏陶,同时进行民族美术教育。
前言:让中华文化亲切可爱 二
导言 四
《诗经》 六
《尚书》 八
《礼记》 十
《易经》 十二
《春秋》 十四
孔子与《论语》 十六
孟子其人其书 二十
荀子其人其书 二十四
董仲舒与独尊儒术 二十六
儒学的后世发展 三十
其他儒学名流 三十四
儿童阅读传统文化类图书十分必要,怎样选书就成了家长们的难题。《了不起的中华文明》是专业性、可读性、艺术性兼具的优秀图书。强烈推荐给家长和孩子们。——李四立
这套书里面的画太漂亮了,文字不多,适合小孩子看,压力不是很大。讲得很通俗,很容易让孩子们理解,比看起来厚厚的大部头亲切得多。——多咪妈妈
十分好看,十分大气,十分有品位!既能讲解传统文化,又有美学熏陶,何乐而不为!——sd段彩志德
看到这套《了不起的中华文明》,就想给家里的孩子、亲戚朋友的孩子统统来一套。我向来反对传统文化教育,觉得干枯、过时,但这套书里,你完全感觉不到老书的朽味,而是活力十足,充满现代意识,是去粗去精,古为今用的好书。——首如飞蓬
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