中职教育技能人才培训创新教材──数学（上）（中专）（通识课）

　　《中等职业教育技能人才培养培训创新教材：数学（上）（通识文化课程适用）》兼顾了在校及成人学生的实际情况，选材时精选了在现代社会生活中得到广泛应用，并有利于学生进一步学习的数学基础知识作为必学内容，同时兼顾人力资源和社会保障部职业资格中对数学知识的要求.教材内容的编写由易开始，循序渐进，逐步提高，以符合学生的认知水平和接受能力，利于学生在校学习和自学，重在基础，利在发展。

1 集合
1.1 集合的概念
1.1.1 集合与元素
1.1.2 集合的表示法
1.1.3 集合之间的关系
1.2 集合的运算
1.2.1 交集
1.2.2 并集
1.2.3 全集、补集
1.3 充要条件
1.3.1 命题的概念
1.3.2 充要条件
习题1
本章学习指导

2 不等式
2.1 不等式的基本性质
2.1.1 不等式的基本性质
2.1.2 作差比较法证明不等式
2.2 不等式解集的区间表示
2.2.1 区间的概念
2.2.2 不等式解集的区间表示
2.3 一元二次不等式
2.3.1 一元二次不等式的分解因式解法
2.3.2 一元二次不等式的图像解法
2.4 含值的不等式
2.4.1 不等式｜x｜c的解集
2.4.2 不等式｜ax+b｜c的解集
习题2
本章学习指导

3 函数
3.1 函数的概念
3.1.1 函数的概念
3.1.2 函数的3种表示法
3.1.3 描点法作函数图像
3.1.4 解析法求函数值
3.2 函数的性质
3.2.1 函数的单调性
3.2.2 函数的奇偶性
3.3 二次函数
3.3.1 二次函数的性质
3.3.2 二次函数的值、小值
3.4 函数实际应用举例
3. 4.1 利息问题
3.4.2 分段计算问题
习题3
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4 指数函数与对数函数
4.1 指数概念的推广
4.1.1 n次根式
4.1.2 分数指数幂
4.1.3 有理指数幂的运算性质
4.1.4 幂函数举例
4.2 指数函数
4.2.1 指数函数的定义
……
5 三角函数
附录 部分习题、自我测试题参考提示或答案