欺诈与法务会计的教育与培训：面向教育机构、机关组织、教师与学生的指引

随着学术机构不断探索将欺诈与法务会计添加至其课程体系之中，深入检验可在这些领域发挥作用的个人所须具备的知识、技术与能力这一需求与日俱增。
本报告的目标，旨在开发欺诈与法务会计领域的标准化教育性课程体系，为那些有志于开发具备必要的技术与能力以胜任新兴领域专业人才的学术机构、公共与私营组织、实务界人士、教师和潜在的学生提供帮助。

陈秧秧，1978年5月生，浙江余姚人。厦门大学会计学博士，华东政法大学法学博士后，华东政法大学商学院讲师。曾出版专著《金融工具会计准则制定研究——基于IASC／IASB的若干经验》。

目标声明
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动因
标准课程体系的工作定义
以学生定位为标准课程体系开发的驱动力
欺诈与法务会计的基础知识、技术与能力
标准课程体系概述
犯罪学、法律环境与道德规范的标准课程体系
欺诈与法务会计的标准课程体系
法庭与诉讼咨询服务的标准课程体系
课程体系决策框架
附录A 有关欺诈与法务会计的参考资料
附录B 欺诈行为
附录C 财务报表舞弊的主要类型
附录D 欺诈与法务会计标准课程体系的实施指南
附录E 欺诈与法务会计标准课程体系的实施示例
实施指南
特别报告英文原文
特别报告实施指南英文原文