科学发展观与媒介化社会构建：新闻传播学的视角

现代社会中，技术进步所引发的媒介势力极大地改变着我们身处的世界。有人将之称为媒介逻辑，与政治逻辑、经济逻辑一样，它是推进社会进步的“元逻辑”之一。社会被媒介化之后，就成了媒介化社会。
那么，媒介化社会是什么？这种社会有哪些特征？它对大众传媒和传媒人提出了哪些新的要求？对这些问题的解答成为新闻传播学研究的颇为重要的任务。著名新闻学教授童兵及其团队，用了三年多的时间，给学界奉献了这本充满创见的专著——《科学发展观与媒介化社会构建——新闻传播学视角的研究》。
科学发展观提供了务实的研究态度：既要基于中国的现实，又要尊重媒介发展的规律。媒介化社会的提出意味着一种深刻的社会转型，从政府、媒介自身到大众，都必须作出科学的调整。对我国来说，重要的变化之一应该是建立社会对媒介的法制化管理。
媒介化社会是一个复杂的课题，从新闻传播学的角度提供相对完整的分析框架，结合现实提供决策思路，该书是本。在这个意义上，《科学发展观与媒介化社会构建——新闻传播学视角的研究》一书作为阶段性的研究成果，在理论和实践层面均具有较高的价值。

童兵，新闻学博士，复旦大学特聘资深教授，博上生导师。复旦大学新闻学院学术委员会主任，新闻传播与媒介化社会科学创新基地主任，新闻传播学博士后流动站站长。全国博士后管理委员会第五届、第六届专家组成员，2003年起任国务院学位委员会第五届新闻传播学学科评议组成员、

总序
序：媒介化社会中大众传媒的角色定位(童兵)
章 理解媒介化社会
节 媒介化社会的缘起
一、口语化传播阶段
二、平面化传播阶段
三、电子化传播阶段
四、媒介化传播阶段
第二节 媒介化社会的形成
一、媒介融合提供了媒介化社会的技术支撑力
二、信息依赖构成了媒介化社会的主体牵引力
三、环境建构体现了媒介化社会的媒体影响力
第三节 媒介化社会的特点
一、媒介角色的演变：从锦上添花到不可或缺
二、传播效果的演变：从有限影响到无所不至
三、受众地位的演变：从被动使用到主动依赖
第四节 媒介化社会的机制
一、媒介化社会的内在机制
二、媒介化社会的外在机制
第二章 中国媒介化社会的观察与思考
节 中国社会的媒介化现状
一、我国受众的媒介占有与接触情况
二、我国受众的媒介角色认知与评价
三、我国社会的媒介影响与媒介依赖
第二节 媒介化——当代中国社会发展的推动力
一、大众媒介与政治现代化
二、大众媒介与经济现代化
三、大众媒介与文化现代化
四、大众媒介与社会现代化
第三节 当前媒介传播中存在的问题
一、结构失衡
二、功能失调
三、竞争失序
四、行为失范
第四节 影响我国媒介化社会发展的因素
一、媒介外部环境
二、媒介内部环境
第三章 媒介化社会进程中的媒体运行
节 媒介化社会中的传媒角色
一、社会信息的发布台
二、思想认识的动员场
三、社会关系的协调所
四、文化娱乐的大本营
第二节 媒介化社会进程中的历史经验
一、政府要在尊重传播规律的基础上管理媒介
二、政府要在尊重公民权利的基础上民主执政
三、媒体要积极履行在媒介化社会中的职能
第三节 媒介化社会中的媒体运行规律
一、媒介化社会中公共媒体的运行规律
二、媒介化社会中保障媒体按规律运行的社会机制
第四章 科学构建媒介化社会
节 用科学发展观引领媒介化社会构建
一、科学发展观的内涵
二、科学发展观指导下的媒介定位
第二节 用科学发展观推进媒体改革
一、以科学发展观推进传媒体制创新
二、用科学发展观构建新型传播机制
第三节 完善媒介化社会的媒介法制管理
一、完善媒介化社会媒介法制管理的基本要求
二、完善媒介化社会媒介法制管理的基本原则
三、完善媒介化社会媒介法制管理的基本制度
四、科学配置媒介主体的权利义务
重要参考文献