描述
开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787503941627
内容简介
本书集中讨论主持人的语言艺术。内容包括字音基础、表达基础、诗歌朗诵、戏剧影视人物独自、单白、名人演讲、普通话水平测试用朗读作品语音及朗读技巧提示等。本书目的是为从事播音主持教育的教师和全国各级电台、电视台的播音员、主持人提供一个理论交流和实践探索的空间。
目 录
章 呼吸
一、什么是呼吸?
二、你会呼吸吗?
三、一般作品处理过程中的呼吸解析法
四、呼吸对于人物塑造创作的帮助
第二章 字音基础
一、拼音
二、声调
三、轻声和儿化
第三章 表达基础
一、重音
二、停顿
三、表述技巧
第四章 诗歌朗诵
一、创作要领
二、诗韵
第五章 寓言朗诵
一、刻画个性鲜明的故事主角
二、结合寓意的表达,合理分配笑声
三、用真实的人物作为虚拟的蓝本
第六章 散文朗读
第七章 戏剧影视人物独自、单白
一、熟读剧本、熟悉剧情、熟识人物
二、建立人物形象
三、感受与体验
四、交流与规定情境
五、外部动作
六、语言的动作性和音乐性
七、细节
八、语感与语调
九、人物语言的中心台词、重音、潜台词的意义
十、想象力
十一、克服胆怯
第八章 名人书信
1.伊丽莎白·勃朗宁&乔治·巴莱特
2.杰克·伦敦&安娜·斯坦斯基
3.玛乔莉·福萨8L艾尔维斯·普莱斯利(猫王)
4.凯瑟琳·曼斯菲尔德&约翰·默利
5.卡夫卡&菲丽丝·鲍尔
6.萧伯纳&斯特拉·坎贝尔
7.傅雷家书(一)
8.傅雷家书(二)
9.傅雷家书(三)
第九章 名人演讲
1.爱德华八世宣布退位英国伦敦温莎堡(1936年12月11日)
2.富兰克林·罗斯福对曰宣战(1941年12月8日)
3.理查德·尼克松宣布辞职(1974年8月8日)
4.罗纳德·里根发表告别辞(1989年1月11日)
5.温斯顿·邱吉尔宣布大不列颠战争开始(1940年6月18日)
6.在延安文艺座谈会上的讲话(1942年5月23日)
7.:为人民服务(1944年9月8日)
8.:纪念白求恩(1939年12月21日)
9.:愚公移山(1945年6月11日)
第十章 电视散文篇
1.记忆中的一位少女
2.春
3.匆匆
4.尊重生命
5.梦绕魂牵周庄水
6.沈园的故事
7.我家的希望工程
8.对院的女孩
第十一章 电视诗歌与随笔篇
1.乌衣巷
2.茶的情诗
3.快与慢
4.永葆书香
第十二章 文学专题篇
1.觉醒者的呐喊——鲁迅
2.浪漫的灵魂——郁达夫
3.通往艺术的永恒——丰子恺
4.想“飞”的徐志摩——徐志摩
5.纪念五四运动八十周年特别节目——《红楼》
第十三章 普通话水平测试用朗读作品语音及朗读技巧提示
后记
一、什么是呼吸?
二、你会呼吸吗?
三、一般作品处理过程中的呼吸解析法
四、呼吸对于人物塑造创作的帮助
第二章 字音基础
一、拼音
二、声调
三、轻声和儿化
第三章 表达基础
一、重音
二、停顿
三、表述技巧
第四章 诗歌朗诵
一、创作要领
二、诗韵
第五章 寓言朗诵
一、刻画个性鲜明的故事主角
二、结合寓意的表达,合理分配笑声
三、用真实的人物作为虚拟的蓝本
第六章 散文朗读
第七章 戏剧影视人物独自、单白
一、熟读剧本、熟悉剧情、熟识人物
二、建立人物形象
三、感受与体验
四、交流与规定情境
五、外部动作
六、语言的动作性和音乐性
七、细节
八、语感与语调
九、人物语言的中心台词、重音、潜台词的意义
十、想象力
十一、克服胆怯
第八章 名人书信
1.伊丽莎白·勃朗宁&乔治·巴莱特
2.杰克·伦敦&安娜·斯坦斯基
3.玛乔莉·福萨8L艾尔维斯·普莱斯利(猫王)
4.凯瑟琳·曼斯菲尔德&约翰·默利
5.卡夫卡&菲丽丝·鲍尔
6.萧伯纳&斯特拉·坎贝尔
7.傅雷家书(一)
8.傅雷家书(二)
9.傅雷家书(三)
第九章 名人演讲
1.爱德华八世宣布退位英国伦敦温莎堡(1936年12月11日)
2.富兰克林·罗斯福对曰宣战(1941年12月8日)
3.理查德·尼克松宣布辞职(1974年8月8日)
4.罗纳德·里根发表告别辞(1989年1月11日)
5.温斯顿·邱吉尔宣布大不列颠战争开始(1940年6月18日)
6.在延安文艺座谈会上的讲话(1942年5月23日)
7.:为人民服务(1944年9月8日)
8.:纪念白求恩(1939年12月21日)
9.:愚公移山(1945年6月11日)
第十章 电视散文篇
1.记忆中的一位少女
2.春
3.匆匆
4.尊重生命
5.梦绕魂牵周庄水
6.沈园的故事
7.我家的希望工程
8.对院的女孩
第十一章 电视诗歌与随笔篇
1.乌衣巷
2.茶的情诗
3.快与慢
4.永葆书香
第十二章 文学专题篇
1.觉醒者的呐喊——鲁迅
2.浪漫的灵魂——郁达夫
3.通往艺术的永恒——丰子恺
4.想“飞”的徐志摩——徐志摩
5.纪念五四运动八十周年特别节目——《红楼》
第十三章 普通话水平测试用朗读作品语音及朗读技巧提示
后记
评论
还没有评论。