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开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519107239
随着全球化日益向纵深发展，越来越多的全球性问题的治理明显超越了国家政府的传统治理范围，各领域需要全球治理已经成为国际社会的普遍共识。全球治理机制的核心是国际规则所提供的原则与规范，由于全球问题的日益突出和全球治理的日益重要，分析和研究国际规则、加强对国际组织的工作，成为全球治理时代的必需。
本书内容包括：
l 研究国际教育规则的必要性
l 国际教育规则的分类、历史发展和现实功用
l 国际教育规则的核心理念
l 各类国际教育规则概览
l 我国如何应对与优化国际教育规则
国际教育规则文件摘要、相关术语及其释义
导 言 研究国际教育规则的必要性……………………………………… １
章 何为国际教育规则………………………………………………… ５
节 国际教育规则的定义、 类别与属性………………………… ６
第二节 国际教育规则的历史发展与现实状况 …………………… １４
第三节 国际教育规则的发展类型与功能作用 …………………… ２２
第二章 国际教育规则的核心与基础 …………………………………… ３１
节 教育是一项基本人权 ……………………………………… ３３
第二节 教育奠定人类发展的基石 ………………………………… ４０
第三节 教育促进人类社会的可持续发展 ………………………… ５５
第四节 教育信息化促进教育公平和质量 ………………………… ６５
第三章 关于教育标准的国际规则 ……………………………………… ７１
节 国际教育标准分类 ………………………………………… ７２
第二节 国际教育指标体系 ………………………………………… ７６
第三节 教育质量监测 ……………………………………………… ８０
第四节 教育成就评价 ……………………………………………… ８５
第四章 关于教育发展的国际规则 ……………………………………… ９５
节 学前教育 …………………………………………………… ９６
第二节 义务教育…………………………………………………… １０２
第三节 职业技术教育……………………………………………… １０８
第四节 高等教育…………………………………………………… １１６
第五节 教师教育…………………………………………………… １２２
第六节 成人教育…………………………………………………… １２９
第五章 关于教育交流与合作的国际规则……………………………… １３７
节 联合国教科文组织及相关国际组织的运作规则………… １３８
第二节 世界贸易组织 《服务贸易总协定》 的相关规则………… １４９
第三节 国际教育合作项目的运作与管理规则…………………… １５５
第六章 国际教育规则的应对与优化…………………………………… １５９
节 中国应对国际教育规则的历史经验……………………… １６０
第二节 加强与相关国际组织的合作……………………………… １６６
第三节 积极参与国际教育规则制定……………………………… １６９
第四节 适应和运用国际教育规则的若干行动计划……………… １７３
参考文献…………………………………………………………………… １８６
附录１ 国际教育规则相关术语 ………………………………………… １９４
附录２ 国际教育规则的重要文件概要介绍 …………………………… ２０６
术语索引…………………………………………………………………… ２７８
后记………………………………………………………………………… ２８４
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