描述
开 本: 大32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787010085555
内容简介
本书是一本新时期党员教育培训的工具书。本书具有以下鲜明的特点:一是内容安排的全面性。根据各级各类党员教育培训的实际,对中国特色社会主义理论体系、党章、党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和党纪党规等方面的教育内容作了较全面深刻的阐述,做到结构合理,详略得当。二是语言文字的活泼性。在做到表达准确生动的基础上,努力增强教材的可读性,做到晓之以理、动之以情。三是编写体例的生动性。充分运用图片、典型案例、名言警句、书法和文学作品等表现形式,做到画龙点睛,图文并茂。四是教育方式的科学性。充分运用多种思想教育方法,并把显性教育和隐性教育有机结合,努力提高教育的实效性。可以说本书是一本大胆实践、勇于探索的创新教材。
目 录
序
篇 高举旗帜:中国特色社会主义理论体系专题
第1讲 中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础
一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的成身
二、中国特色社会主义理论体系的时代背景和实践基础
第2讲 中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系
一、中国特色社会主义理论体系围绕三大基本问题的探索和回答
二、中国特色社会主义理论是由十四个方面内容构成的科学理论体系
第3讲 深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系
一、坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民
二、高举中国特色社会主义旗帜,继续开创中国特色社会主义事业新局面
第二篇 求真务实:深入学习实践科学发展观专题
第三篇 根本纲领:中国共产党党章教育专题
第四篇 严明规范:中国共产党新时期重要法规专题
第五篇 与时俱进:中国共产党新时期重要会议精神专题
第六篇 战斗堡垒:新时期党的基层组织建设专题
附录 《2009-2013年全国党员教育工作规划》
篇 高举旗帜:中国特色社会主义理论体系专题
第1讲 中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代背景和实践基础
一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的成身
二、中国特色社会主义理论体系的时代背景和实践基础
第2讲 中国特色社会主义理论体系是围绕探索和回答三大基本问题形成的系统完整的科学理论体系
一、中国特色社会主义理论体系围绕三大基本问题的探索和回答
二、中国特色社会主义理论是由十四个方面内容构成的科学理论体系
第3讲 深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系
一、坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民
二、高举中国特色社会主义旗帜,继续开创中国特色社会主义事业新局面
第二篇 求真务实:深入学习实践科学发展观专题
第三篇 根本纲领:中国共产党党章教育专题
第四篇 严明规范:中国共产党新时期重要法规专题
第五篇 与时俱进:中国共产党新时期重要会议精神专题
第六篇 战斗堡垒:新时期党的基层组织建设专题
附录 《2009-2013年全国党员教育工作规划》
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