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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787504965738
《学科建设与人才培养:经济金融学科建设问题研究》汇集了作者在全国各报刊杂志上公开发表的有关学科建设和人才培养的部分论文。这些论文大多是从作者已出版的文集中选取出来的,同时也收入了几篇新近写出并已发表但未及结集的文章。
论现代经济科学的发展趋势
论自然科学与社会科学一体化的趋势
经济科学的数学化趋势浅议
经济学和哲学
经济理论研究贵在创新
经济科学方法论创新的思考
论创新是经济学者的基本价值观——兼论“独创”是成就大师级经济学家的必备条件
从诺贝尔经济学奖评奖看中国经济理论研究
要创建独具中国特色的经济学学派
从事经济学理论研究要多阅读原著
转型时期的中国经济学家
也谈衡量合格经济学家的标准
论经济学家的人文精神
学者应有的学术品格
时代呼唤经济学大师
论金融在现代市场经济中的地位和作用
迈向新世纪的中国金融理论工作者
非宁静无以致远——对我国金融理论研究现状的思考
关于经济科学学科分类问题的探讨
略论经济科学新学科的产生和特点
关于现代金融科学学科建设的思考
再谈现代金融科学的学科建设
用科学的发展观指导金融学科建设
论学术创新与人才培养
现代市场经济呼唤提高国民金融意识
加强国民金融教育的若干思考
知识经济呼唤加快高等金融教育改革
建立与大国金融相适应的高等金融教育
经济学博士生的创新能力从何而来
经济学博士论文写作中的若干问题
二、创新是经济学者的重要的使命
经济理论研究工作从本质上讲,就是一种创造性的思维活动。经济学者的职责就在于能推动经济学的发展,而要能推动经济学的发展,就必须要有所独创或创新,所得研究成果能为经济学的学术积累提供具有实质意义的增量。如果一位经济学者所取得的研究成果了无新意,只是低水平地重复前人或他人已有的研究成果,那么他就没通过自己的研究提供知识增量或为提供知识增量作贡献。对于经济学的发展来说,这位经济学者的“研究”实际上是毫无价值的。
纵观经济学说史,经济学大师的所谓“独创”或创新,主要包括两方面:一是在理论上有建树,就是言人所未言和创造以往所没有的而又具学术价值的研究成果;二是独辟蹊径,自立学说或开拓新的研究领域。创新的本质就在于出新,在于创造。具体说来,经济理论的创新主要表现在以下某一个或几个方面:(1)对前人或他人尚未曾涉足的特定研究对象作了有价值的探讨,并对这一研究对象特有的发展规律在理论上给予了科学的论证和说明,从而拓宽了经济学的研究领域;(2)创立了一系列可以构成一个独立的分支学科或新的学说的理论体系的概念或范畴,并运用这些概念和范畴科学严谨地构建创立了一门新学科或新的理论体系;(3)发表了具有独到见解的新观点和新学说,并能在较大范围内获得社会特别是业内人士认可的学术论著。
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