数控机床安装调试维护与维修

本书内容包括数控机床装调计划、数控机床机械系统装调与检验、数控机床电气系统装调与检验、数控机床联机调试、数控机床质量检测与验收及数控机床故障诊断与维修。

前言
项目1数控机床装调计划
任务1.1数控机床基础知识
任务1.2数控机床装调计划制定
项目2数控机床机械系统装调与检验
任务2.1床身导轨装配与调试
任务2.2主轴装配与调试
任务2.3进给传动系统装配与调试
任务2.4工作台装配与调试
任务2.5换刀机构装配与调试
任务2.6几何精度测试与调整
项目3数控机床电气系统装调与检验
任务3.1电器柜及线路装调与检验
任务3.2数控系统硬件连接与初调
任务3.3位置测量装置的选型与应用
项目4数控机床联机调试
任务4.1整机通电与试运行
任务4.2CNC参数设定
项目5数控机床质量检测与验收
任务5.1螺距误差检测与补偿
任务5.2反向间隙测量与补偿
任务5.3切削精度的检验
任务5.4刚性攻螺纹功能检验
项目6数控机床故障诊断与排除
任务6.1日常维护与保养
任务6.2机械系统典型故障诊断与排除
任务6.3电气系统典型故障诊断与排除
参考文献

课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。为贯彻教育部教学改革的重要精神，同时配合教学改革和教材建设，更好地为职业院校深化改革服务，我们组织了教学经验丰富的老师和普什机床有限责任公司的专家一起共同编写了这本教材。
为培养学生的综合职业能力和职业素养，本书以职业能力培养为重点，与企业合作进行课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求，重视学生在校学习与工作实际的一致性，有针对性地采取校内校外交替、任务驱动、项目导向、在理实一体化场地进行教学。本书的内容来自于企业生产的实际工作过程，以实际应用的经验和策略等过程性知识为主，以具体化的工作项目为载体，每个项目或任务都包括实践知识、理论知识、职业态度和情感等内容，是相对完整的一个系统。
编者在编写前进行了长时间、广泛的调研，吸收了数控机床装调的现代化装调技术，结合实际应用技术，按照高职机电专业人才培养目标的教学要求，兼顾行业特征进行编写。全书6个项目共分为20个任务，每个项目由【学习目标】【内容提要】【项目小结】【思考练习】等部分组成，每个任务设有【任务描述】【任务分析】[任务实施】【知识拓展】【评价标准】。实训项目和任务的设置符合现代化企业的工作需求，遵循项目教学法的一般流程一一确定项目任务→制定工作计划→实施工作计划→成果检查评估四个环节的行动模式。每个任务基于完整的工作过程，具有可操作性和可行性，内容安排合理，不同院校可根据本校不同专业的设置和教学学时情况，选择适当任务进行教学。
由于数控机床的种类繁多，特别是数控系统和电气控制系统纷繁复杂，变化很大，各个厂家的产品基本没有互通性。根据市场调查和行业企业走访，以及学生的实际情况，更重要的是为了实训方便，选择装有FANUC Oi系统的VMC850加工中心作为教材的主线，同时为了普适性要求对数控车床以及其他数控系统做了知识拓展。
学生在学完本课程后要考取中级数控机床装调维修工，为了达到这个要求仅仅只学本课程是不够的，还需学习机床液压与气动、机床安装、机床PLC等知识技能。由于课程内容太广不可能面面俱到，因此还需其他相应的课程来支撑，以形成完整的课程体系。
我们根据教学规律和生产实际并结合学生特点，对本课程进行了一定的研究，但肯定还有诸多不足之处，请各个兄弟院校在选用本教材后，能提出宝贵意见，以利于修改完善。
感谢普什机床有限责任公司的陈清霖等技术人员的大力支持，并感谢参与视频拍摄工作的钱新杰、张一老师，提供帮助的陈洪容等老师。本书项目1由伍倪燕、楚工编写，项目2由蒋世应、张信禹、殷强、王振华编写，项目3由傅贵兴、杨仁辉编写，项目4由毛羽、房建编写，项目5由刘学航、聂剑编写，项目6由张信禹、钱新杰编写。

编者