传媒行业继续教育的战略与政策研究

本书在对国内外传媒行业继续教育的现状进行深入调查分析的基础上，分别介绍了传媒行业发展状况、我国传媒行业继续教育发展现状、国外传媒行业继续教育发展现状、传媒行业继续教育的内在需求、发展对策，以及河南省传媒行业继续教育的案例分析。
本书既是传媒行业相关研究、管理、政策制定的重要参考书，也是我国终身教育研究和政策制定的重要参考文献。

序言一
序言二
风景这边独好（代前言）
章　我国传媒（广播电视）行业的发展概况
　一、行业管理模式及特征　
　二、市场竞争环境对人员管理体制的冲击
　三、技术发展带来的发展机遇和挑战
　四、经营模式的变化及新的业务增长点
第二章　我国传媒（广播电视）行业继续教育的发展现状
　一、人才队伍结构概况
　二、继续教育的政策、制度与措施　
　三、行业内部的继续教育现状分析
　四、接受境外继续教育现状分析
　五、教育机构面向行业的继续教育现状分析
　六、传媒类继续教育的媒介内容分析
第三章　 国外传媒行业继续教育的发展现状
　一、日本传媒行业的继续教育
　二、美国传媒行业的继续教育
第四章　我国传媒（广播电视）行业继续教育的需求分析
　一、内容制作人才的继续教育需求
　二、经营管理人才的继续教育需求
　三、工程技术人才的继续教育需求
第五章　我国传媒（广播电视）行业继续教育的发展对策
　一、传媒（广播电视）行业继续教育的突出问题
　二、传媒（广播电视）行业继续教育的发展对策
第六章　 案例分析：河南省广电行业继续教育现状及发展建议
　一、河南省广电行业概况
　二、河南省广电行业继续教育的经费投入
　三、河南省广电行业继续教育的需求
　四、河南省广电行业继续教育的突出问题
　五、河南省广电行业继续教育的发展对策
附录一 课题研究方法
附录二 单位调查问卷
附录三 员工调查问卷
附录四 媒介内容分析编码表
附录五 中国传媒大学E-earning与终身教育研究所简介
附录六　课题影像——捡拾逝去的片断

章　我国传媒（广播电视）行业的发展概况
广播电视作为影响力的媒介形态，在社会中占据着特殊的位置。我国的广播电视事业，是社会主义事业的重要一环，在国家安全、文化建设等多个方面起着不可替代的作用。
我国的广播电视，由政府主管部门和各级广电媒体机构组成。广电总局、各省广电局和地市广电局作为行业主管部门，主要作用是确立行业标准、制定和执行行业规章，实行行业监督。随着文化体制改革的推进，有部分地方的广电局统一归属到大文化局内，对广电进行专业指导和管理。
各级广电媒体机构主要包括广播电台、电视台和网络传输机构。我国的电台、电视台，从上个世纪八十年代以来实行的是“事业单位企业化管理”的体制。它们一方面承担着向社会提供公共服务，宣传党和政府的政策方针路线，履行“事业发展”的职责；另一方面它们也是经济上独立核算的单位。自从实行“企业化管理”以来，国家财政对电台、电视台的财政性拨款，在这些单位收入中所占的比重逐步降低，很多地方.已经完全取消了行政拨款，其收入主要或者是完全地依靠经营性收入。截止到2006年，广播电视收人达到1099.12亿元。其中广告收入占据主导地位，达到5着我国经济的发展，广大人民群众的文化需求也在不断增长。广播电视承担起了主要的文化娱乐、信息资讯提供者的重要职能。新闻、综艺、电视剧等各种形式的节目内容，大大丰富了群众的日常生活。
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