日本信息技术教育应用研究及趋势分析

    本书通过文献综述、对比分析、历时分析等研究方法，就日本近三十年来信息技术的发展历程、国家政策和项目、教育技术研究动向，以及信息技术教育与实践等依次展开全方面的论述，具体结构如下：一是日本信息技术发展历程与应用；二是日本国家项目中信息技术的应用与实践；三是日本教育技术研究发展历程及动向；四是日本新媒体教育应用与研究；五是日本信息技术教育动向；六是新技术的应用与实践。 

    本书是关于日本在教育方面采用信息技术的相关研究，尤其对日本信息传播技术、多媒体技术、远程卫星通信、VR/AR、机器人辅助教育方面的相关研究案例、实践经验进行了介绍。本书以日本近三十年来信息技术的发展历程、对教育的影响、应用案例、研究动向及与其他国家的对比等为研究内容，通过文献研究、评述、访谈等方式，对日本教育技术的发展历程、研究方法、教学实践等依次展开全方位的论述。

    李哲，湖北公安人，1981年9月出生，武汉大学文学学士、武汉大学文学硕士及汉语国际教育硕士、日本大阪大学博士及博士后，曾获日本政府（文部科学省）奖学金、日本JASSO留学生奖学金、中国留日同学会优秀奖等，主要研究领域为语言学、教育信息技术、传播媒体等，主持及参与中日各类科研项目10余项，编著出版著作6部，发表论文30余篇。