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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787216089739
章 选择课题
节 社会科学研究始于问题
一、选择课题的内涵与问题意识
二、选题是个研究过程
第二节 选题的原则
一、有价值
二、有可能
三、有兴趣
第三节 课题的类型
一、基础研究课题与应用研究课题
二、大题与小题
三、新题与老题
四、难题与易题
五、选题中的忌讳
第四节 命题与选题说明书
一、命题
二、选题说明书
第二章 研究已有的成果
节 学术发展的途径
一、知识积累中的存量与增量
二、学习已有成果的好处
第二节 博收精选
一、放眼古今中外
二、收集既有成果目录的渠道
三、阅读精品
第三节 对精品要精读
一、精于
二、精研经典著作
三、心怀敬畏
四、审读的态度
五、对前人，既神交又不迷信
第四节 写学习心得与文献综述
一、表达对个别作者、论著、问题学习心得的方式
二、表达对研究前人成果阶段心得的方式
第三章 学习理论
节 围绕课题学理论
一、理论的功能
二、理论的多样性与层次
三、寻求能解释本课题的理论
四、以马克思主义为指导
第二节 学习理论的若干方法
一、一定要读原著
二、必须结合每部论著写作时的历史背景
三、区分科学体系和个别结论
四、细心分辨论著中的正确与错误
五、不要企图从原著中寻找直接答案
六、注意理论与实践的关系和理论的发展
七、几项具体建议
第四章 搜集资料
节 资料是立论的基石
一、从资料出发是社会科学研究的基本方法
二、寻求新意的开始
第二节 文献资料工作的四个要素
一、需要什么样的资料
二、文献资料的来源
三、记录与保存资料
四、甄别资料的价值
第三节 实地调查
一、实地调查是新资料的来源
二、各门学科都可以做调查
三、将调查与研究统一于一身，可以出大学问
四、调查方法要灵活多样
五、调查要深入细致
六、养成随时随地作调查的习惯
第五章 整理资料
节 去伪与去粗
一、去伪存真
二、去粗留精
第二节 修整与分类
一、修整资料
二、分类与编辑
第三节 编写大事记
一、大事记的作用
二、怎样编写大事记
第四节 编辑资料长编
一、资料长编的特点
二、编辑资料长编的三个环节
第六章 分析与综合
节 研究工作中的分析与综合
一、分析与综合在研究工作中的地位
二、分析与综合的关系
第二节 分析方法的多样性
一、分析资料的步骤和目的
二、有法与无法
三、若干分析方法举例
四、方法的适应性与互补性
第三节 解决困难之方
一、找人谈谈
二、看看事实
三、温故而知新
四、换个角度试试
五、向自己提问
六、注意思想的火花
第四节 综合与理论创新
一、综合工作的主要任务是作出判断与创新理论
二、理论必然被不断创新
三、理论创新的形式
四、理论创新的途径
五、人人都可以在创新理论上有所作为
第七章 成果的表述与使用
节 研究成果表述方式的特点与要求
一、任务是表述新意
二、一切讲求科学
第二节 学术论著的组成
一、研究成果表述方式的多样性与体裁的创新
二、学术论著的结构
第三节 学术论著的写作
一、科学性与合乎规范
二、生动性与写出风格
三、写作过程
第四节 充分发挥科研成果的社会效用
一、研究成果使用的形式
二、选择学术期刊或出版社
三、反求诸己
四、避免一稿多发
第五节 自我审读与善待批评
一、舐着新生的婴儿与关注他一辈子
二、接受实践的检验
第八章 研究者的素养
节 研究者必须具备的素养
一、社会科学研究对象给研究者提出的素养要求
二、学养的内涵与学、识、才、胆
第二节 治学以德
一、认识自己的职责
二、科学的品格
三、自觉遵循学术规范
第三节 职业与人生价值的选择
一、学术即人生
二、大器晚成与早作准备
参考文献
一、文件
二、书籍
三、文章
后记
一、成书的缘起
二、修改的过程
三、关于书名
四、衷心的感谢
附录：高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)
一、总则
二、基本规范
三、学术引文规范
四、学术成果规范
五、学术评价规范
六、学术批评规范
七、附则
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