中央苏区历史大讲坛

　　《中央苏区历史大讲坛》以专题的形式阐述了20世纪二三十年代中共中央苏区的形成、创立、发展、革命与建设，中共中央苏区在中国共产党领导下的新民主主义革命的开展以及其在历史上的地位与作用。写作上，作者力图从历史学、政治学与社会学等学科相结合的角度，以时间为经、以史事为纬，对各个具体问题作出简明、深入的分析，以有助于说明中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，深刻领会中国历史和中国人民怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，提高运用科学的历史观与方法论分析

讲 历史选择了马克思主义
节 千古未有之变局
第二节 振兴中华的呼唤
第三节 救国方案的多元展开

第二讲 中央苏区革命的兴起
节 由“告别革命论”说起
第二节 南京国民政府对乡村渗透的失败
第三节 制度移植与中国现实呼唤的产物
第四节 中央苏区的符号象征

第三讲 中央苏区的形成与发展
节 战略重点的转移
第二节 地方苏维埃政权的建立
第三节 中央苏区正式形成

第四讲 中央苏区的政权建设
节 早期的红色政权
第二节 苏区政权建设的发展
第三节 苏区政权的民主建设

第五讲 中国共产党的三大建设
节 强调思想建设
第二节 完善组织建设
第三节 三大作风建设
第四节 宝贵的经验：党建设的历史遗产

第六讲 中央苏区革命教育事业的展开
节 新型教育体制的确立
第二节 学校教育的推进
第三节 社会教育的普及

第七讲 中央苏区法制建设与反腐倡廉
节 革命法律体制的创立
第二节 反腐倡廉的制度设计
第三节 中央苏区反贪污浪费的运作

第八讲 经济建设的全面展开
节 土地革命的开展
第二节 指导思想的转变
第三节 经济建设的全面展开

第九讲 中央苏区的文化事业
节 红色文化的兴起
第二节 教育和宣传
第三节 文艺活动
第四节 新闻出版业

第十讲 中央苏区的军事斗争
节 武装力量的发展
第二节 中央苏区的军事动员
第三节 中央苏区的反“围剿”

第十一讲 中央苏区思想政治教育
节 中央苏区思想政治教育形成的历史背景
第二节 中央苏区思想政治教育的主要内容
第三节 中央苏区思想政治教育的类型与途径

第十二讲 中央苏区的历史地位
节 中国共产党局部执政的大本营
第二节 马克思主义中国化的实践基地
第三节 中国共产党人对现代化的一次探索
第四节 苏区精神是社会主义核心价值观的重要组成部分
后记