互联网产品设计

　　《教育部 文化部高等学校动漫类规划教材：互联网产品设计》特色：
　　权威的编写依据
　　“教育部、文化部高等学校动漫类教材建设项目”建设成果，按照《动画本科专业规范》和《数字媒体艺术本科专业规范》要求编写。
　　强大的作者阵容
　　又教育部、文化部动漫类教材建设专家文员会组织动漫类专业领域的著名专家学者与知名企业精英联合编著。
　　一流的教材内容
　　从国内外动漫产业的工程实践中提炼和建设，满足我国高校对动漫人才培养的需要。

　　《教育部
文化部高等学校动漫类规划教材：互联网产品设计》以互联网产品设计为主线，从理论家督阐述互联网产品的规则、系统设计、开发和管理营销等主要内容，并结合经典案例的分析来挖掘其实际开发和操作的方法。

　　本书是在网络多媒体技术概论、交互设计、商业模式等多门交叉学科课程的讲义基础上发展而来的，该课程的学生包括数字媒体艺术、网络多媒体和新媒体设计的本科生。在多门交叉学科的学习过程中，互联网产品设计都是与之密切相关的领域。

　　本书可作为高等学校互联网相关专业课程教材，也可作为从事互联网相关工作的创业者和产品经理的参考资料。

第1章 理解互联网产品设计
1.1 本书定位和范畴
1.2 产品和产品设计
1.2 1.产品和产品设计的基本概念
1.2.2 互联网产品的基本概念
1.2.3 对设计的理解
1.3 伴随互联网发展的互联网产品
1.3.1 经典互联网产品
1.3.2 移动终端和移动互联网产品
1.4 互联网产品设计基本流程
1.5 互联网产品设计特点
1.5.1 成功产品设计的特点和互联网产品类型
1.5.2 互联网产品设计的生命周期、产品更新和用户需求

第2章 互联网产品前期规划
2.1 互联网产品前期规划过程
2.1.1 产品设计的阶段
2.1.2 前期规划的方法和形式
2.2 市场机遇和用户需求
2.2.1追踪行业发展和市场需求
2.2.2 确认用户需求
2.3 产品指标和商业模式
2.3.1 建立产品目标和指标
2.3.2 商业可行性分析

第3章 互联网产品的系统设计
3.1 概念设计
3.1.1 概念设计的原理
3.1.2 概念设计的基本特征
3.1.3 概念设计的原则
3.1.4 概念设计与市场
3.1.5 概念设计与创新
3.2 视觉设计
3.2.1 视觉设计的基本原则
3.2.2 视觉设计的方法
3.2.3 视觉设计的工具
3.3 交互设计
3.3.1 交互设计的基本概念
3.3 ,2交互设计的要点
3.3.3 交互设计的方法
3.4 信息架构
3.4.1 信息架构的基本概念及其组成
3.4.2 组织系统
3.4.3 标注系统
3.4.4 导航系统
3.4.5 搜索系统
3.5 快速原型设计
3.5.1 快速原型设计的基本概念与目标
3.5.2 快速原型设计与交互设计
3.5.3 快速原型设计的基本方法
3.5.4 快速原型设计的工具

第4章 面向产品开发的设计
4.1 互联网产品开发技术简介
4.1.1 为何要谈技术
4.1.2 互联网和WWW
4.1.3 从GS到BS
4.1.4 HTML
4.1.5 浏览器与Web标准
4.1.6 前端开发与JavaScript
4.1.7 富网络应用
4.1.8 动态网站开发语言
4.1 固开发环境与开发工具
4.2 互联网产品开发流程
4.2.1 需求阶段
4.2.2 策划阶段
4.2.3 开发阶段
4.2.4 校验阶段
4.3 互联网产品开发模型
4.3.1 瀑布模型
4.3.2 快速原型模型
4.3.3 螺旋模型
4.3.4 迭代与增量模型
4.3.5 其他开发模型
4.3.6 开发模型的选择和运用
4.4 互联网产品开发框架门
4.4.1 软件框架概述
4.4.2 MVG架构模型
4.4.3 网络应用框架简介
4.5 移动互联网产品开发简介
4.5.1 移动互联网概述
4.5.2 移动互联网生态系统
4.5.3 移动互联网产品特点
4.5.4 移动应用的媒体类型

第5章 互联网产品项目管理
5.1 互联网产品管理的核心理念
5.2 互联网产品管理中的组织架构
5.2.1互联网产品管理中的组织结构
5.2.2 互联网产品管理中的组织结构特殊性
5.3 互联网项目管理中的团队建设
5.3.1 高效的项目团队特点
5.3.2 项目团队有效工作的障碍及解决举措
5.3.3 互联网项目团队存在的特殊问题

第6章 互联网产品营销设计
第7章 知名互联网产品及产品人
名词解释
参考文献