机械制图及计算机绘图(上册)(李芬)

　　前我国正处在改革发展的关键阶段，深入贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须大力提高国民素质，在继续发挥我国人力资源优势的同时，加快形成我国人才竞争比较优势，逐步实现由人力资源大国向人才强国的转变。在本套教材的编写中，着力构建具**械类高等职业教育特点的课程体系，以职业技能的培养为根本，紧密结合企业对人才的需求，力求满足知识、技能和教学三方面的需求；在结构上和内容上体现思想性、科学性、先进性和实用性，把握行业岗位要求，突出职业教育特色。

　　具体来说，力图达到以下几点。
　　（1）反映教改成果，接轨职业岗位要求。紧跟任务驱动、项目导向等教学做一体的教学改革步伐，反映高职高专机械设计制造类专业教改成果，引领职业教育教材发展趋势，注意满足企业岗位任职知识、技能要求，提升学生的就业竞争力。

　　（2）创新模式，理念先进。创新教材编写体例和内容编写模式，针对高职高专学生的特点，体现工学结合特色。教材的编写以纵向深入和横向宽广为原则，突出课程的综合性，淡化学科界限，对课程采取精简、融合、重组、增设等方式进行优化。

　　（3）突出技能，引导就业。注重实用性，以就业为导向，专业课围绕高素质技能型专门人才的培养目标，强调促进学生知识运用能力，突出实践能力培养原则，构建以现代数控技术、模具技术应用能力为主线的实践教学体系，充分体现理论与实践的结合，知识传授与能力、素质培养的结合。

　　当前，工学结合的人才培养模式和项目导向的教学模式改革还需要继续深化，体现工学结合特色的项目化教材的建设还是一个新生事物，处于探索之中。随着这套教材投入教学使用和经过教学实践的检验，它将不断得到改进、完善和提高，为我国现代职业教育体系的建设和高素质技能型人才的培养作出积极贡献。

　　本书是根据高职高专人才培养目标，总结近年来的教学改革与实践，参照*的“技术制图”和“机械制图”国家标准编写而成的。上册共5章，分别为机械制图的基本知识、正投影的基本原理、立体的投影、组合体的投影、机件的表达方法等。每章均有“本章提要”和“本章小结”，便于学生自学。

第1章　机械制图的基本知识
1.1　国家标准的基本规定
1.2　常用手工绘图工具及绘图基本方法
1.3　几何作图
1.4　计算机绘图的基本知识
本章小结

第2章　正投影的基本原理
2.1　投影法和投影体系
2.2　点的投影
2.3　直线的投影
2.4　平面的投影
2.5　直线与平面由一般位置向特殊位置的转变
2.6　AutoCAD平面图形绘制
本章小结

第3章　立体的投影
3.1　基本几何体的投影
3.2　基本体的截交线
3.3　两立体表面的相贯线
本章小结

第4章　组合体的投影
4.1　三视图的形成及投影关系
4.2　组合体的组合形式
4.3　组合体视图的画法及步骤
4.4　组合体的读图
4.5　组合体的尺寸标注
4.6　轴测图
4.7　AutoCAD 2008组合体三视图及轴测图的图形绘制
本章小结

第5章　机件的表达方法
5.1　视图
5.2　剖视图
5.3　断面图
5.4　局部放大图和简化画法
5.5　第三角投影法简介
5.6　AutoCAD 2008绘制机件的剖视图
本章小结
参考文献