小学班级学习活动设计与指导

“小学生学习活动研究丛书”是崇仁寄宿学校承担的武汉市“十二五”规划重点课题“以优质教育为取向的小学生学习活动整体建构”研究成果的汇集，体现现了该校多年校本研究的*进展。 

本书创造性的将班级建设中的学习活动细致地分为五类，即：自主管理活动、课外娱乐活动、创新实践活动、团队建设活动。每类活动开展时务必遵循五个要素，即：活动有任务，做到目标明确；活动有规则，做到分工明晰；活动有群体，做到抱团发展；活动有流程，做到操作规范；活动有交流，做到及时反思；活动有展示，做到成果分享

胡祺 女，36岁，大学本科，小学高级教师，现为崇仁路小学德育主任，发表过多篇论文，多次评为校级优秀教师。