泰勒和他的解题机器

“未来企业家”是一套创业冒险小说，面向青少年早期的孩子介绍商业和创业的概念。书中的内容跨越一切地理、性别、种族和社会经济条件的限制，使孩子们通过学习现实生活经验，实现梦想。这套丛书中的内容会对孩子的未来发挥重要作用：树立远大理想、保护想法、战胜怀疑、树立自尊、雇用合适的人、找到合适的房地产、倾听顾客的需求、创建品牌、了解竞争、建立人际网络、获得成功都是非常重要的。书中的主人公泰勒和他的同伴都生活在繁荣的大都市中，他们拥有各不相同的技术和天赋，他们成为企业家的故事将在每本书中谈及，这些故事共同组成了“未来企业家”系列丛书。随着书中角色成为对方的供应商、顾客、推荐人，不同书的情节会产生交集，显示了人际网络的强大力量和它对一个人获得商业成功的影响力。 

泰勒的解题机器讲述了一个名叫泰勒的孤儿，发明了一台机器来帮助他更快地完成作业，并开始了生产这种机器的生意。在此过程中他要不断承受另一个伟大企业家的考验，直到他自己成为一名成功的商人并实现了环游世界的梦想。

作者Jennifer Reaves Bouani为美国亚马逊Kindle畅销书作家！获得儿童父母、儿童教育家等的一致推荐！荣获美国iParenting授予的年度图书迪斯尼奖！荣获“母亲选择奖”金奖！美国《图书新闻》图书奖！“新英格兰图书节”获奖作品，“伦敦图书节”获奖作品！Jennifer Reaves Bouani的《泰勒和他的解题机器》以及“未来企业家”获得“美国亚马逊Kindle畅销书#1”等荣誉。Jennifer Reaves Bouani12岁开始在父亲的公司工作。以优异的成绩从奥本大学毕业，获得计算机工程学位。她是一位项目经理、业务分析经理、商务交流专家兼咨询顾问。她具备多个行业的专业知识：零售、保险、汽车、电信、咨询、出版等。她为家长、教育者提供指导，告诉他们如何帮助孩子为明天的世界做好准备，教会他们如何进行创造性思考，研究身边的产品和服务，制定实事求是的目标，克服障碍——这些都是把兴趣转变为商业理念，从而实现梦想的关键。

目　录译者序前言章　许愿骨 1 第二章　智慧果汁 10第三章　知识的图书馆和怀疑的种子 14 第四章　麦地那 26第五章　是完成机器的时候了 35 第六章　鹦鹉海盗 41第七章　物业的海洋 48第八章　蒲公英沙漠 57第九章　白蚁工会 67第十章　碎裂的冰和掉下的数字 77第十一章　顶楼 89名人推荐 95

前　言在我七年级的那个暑假，有一天我爸爸很早就把我叫醒，让我到他的拖拉机销售店里帮忙。在店里，我爸爸首先给了我一本关于介绍店里各个部门的小册子，然后把我领到一张桌子前，吩咐我去接听电话、整理发票和填写银行存单。尽管这段经历已经过去很多年，但我依然记忆犹新。我记得当时面对新环境的窘迫，也记得当时根本搞不明白什么是发票和银行存单。我对接电话也心存恐惧，我怕我不知道该怎么回答顾客的问题，怕我不知道应该把电话转接到哪个部门。在桌子另一头坐着一位同事，我极力掩饰，生怕他看到我手足无措的样子。做生意，给我的感觉是令人生畏的，但我在那个暑假坚持了下来，并且之后的好几个暑假，我都会再到店里帮忙。渐渐地，我开始熟悉我在店里的工作，并且随着我领导能力的提高，我可以开始试着管理新人。 我父亲从来没有强迫我去从事某种工作，他非常尊重我的个人选择，但是他会给我提出建议。他从未期待我有朝一日会接手他的拖拉机销售生意，相反，他告诉我“电脑才是这个世界的未来”。他也不反对我去追求那些大公司开出的高额薪水。出于对父亲和他智慧的尊敬，我牢牢地把他的话记在心里。 我取得了计算机工程学位后，向往去一些大公司工作，赚取一份不错的薪水。在几年的奋斗生涯里，我从事了不少职位，由程序员到项目经理，再到商业分析师、咨询师和互动沟通主管。我对我的职位很满意，有时候甚至有一种安于现状的感觉。 但是，很快突如其来的变故让我不再感到安逸。我一些同事的工作被外包给了别的公司，剩下的我们也变得日益焦虑：我们的工作会不会也外包给别的公司？如果会的话，我们应该去哪里，我们应该做什么？而且我们的孩子怎么办？显然，现在仅凭一份大学毕业的文凭已经不足以让我们的孩子获得一份有保障的工作了。现在，美国的经济也不那么景气了，全球化的进程和日新月异的科学技术也不利于我们孩子去做好准备来面对这个商业世界。至于可以在这个商业世界里过得如鱼得水更像是一个可望而不可及的目标。 正是在这个时候，我意识到我女儿的这一代需要一个和我们这一代完全不同的教育。他们需要可以激发创造力和培养批判性思维的课程，这样他们才能跟得上的科学技术。他们需要学习商业理论，并且这项教育开始得越早越好。到后，企业家精神的理论在他们教育中的基础地位应当像现在的九九乘法口诀一样重要。 通过总结我数年来参与培训和软件产品发展的经验，我大量阅读商业期刊和白皮书。这些资料让我更好地理解那些伟大的企业家和那些全世界和全行业通用的商业原则。我所讲述的故事正是以这些原则为框架的，而我故事中的人物也是以那些伟大的企业家为原型的。我开始设想有一个世界，所有的孩子都是企业家，他们之间的联系非常紧密，每个人都是彼此的供货商、中间人和顾客。这就是我书中所描绘的城市——南希巴斯。 这样，“未来企业家”就诞生了：讲述一些孩子的历险故事，用这种儿童易懂的方式来进行商业概念和理论的教育。《泰勒和他的解题机器》是这套丛书的册，以讲述什么是企业家开始。同时，部分的企业家理念通过书中的谜语和任务就可以传递出来： 相信自己设计一个产品找到供应商申请专利来保护自己的创意找到生产场地雇佣工人合同谈判版的《泰勒和他的解题机器》在2006年印刷面世。看着孩子们开始掌握曾经对他们来说枯燥复杂的课程无疑是极大的快乐。而且一些孩子甚至已经开始尝试他们自己的生意。 我现在特别希望在我12岁去父亲拖拉机经销店打工那年，能够接受一次商业基础教育。我相信如果这样的话，我那时候就可以很快打消不安全感，我次工作的经历也会更丰富，更有意义。现在当我回顾我的职业生涯，回忆起那些和父亲一起工作的暑假，我深深体会到我父亲为他的顾客和雇员提供了多么有价值的服务。在我心中，他是一个当之无愧的英雄，我也深深为他感到自豪。因此，我将这本书献给我的父亲。