西方教育学名著提要

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本书精选了100部从柏拉图时代直至20世纪末的西方经典教育学论著，以内容提要的方式逐一加以论述。有代表古代教育理论的柏拉图的《理想国》、昆体良的《雄辩术原理》；有代表近代教育理论的夸美纽斯的《大教学论》、洛克的《教育漫话》、赫尔巴特的《普通教育学》等；有代表现代教育理论的杜威的《民主主义与教育》、朗格朗的《终身教育引论》、富尔等的《学会生存》等。这本由单中惠教授和杨汉麟教授主编的《西方教育名著提要》，已被众多师范院校选为教育学参考教材。
本书为《西方教育学名著提要》*修订版，作者对原有的100部外国教育名著提要进行了删减，增补了华生的《行为主义的幼儿教育》、怀特海的《教育的目的》、多尔的《后现代课程观》、阿普尔的《意识形态与课程》、达林–哈蒙德的《专业发展学校：形成专业的学校》、博耶的《教育演说选》等。本书是教育学专业师生参考书，有开阔视野、丰富学识之裨益。

单中惠 华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授、博士生导师，曾任中国教育学会教育史分会副理事长、华东师范大学教育系主任。主要研究领域为西方教育思想、外国教育问题史、外国幼儿教育史等。主要学术成果有《现代教育的探索——杜威与实用主义教育思想》《西方教育思想史》等。
杨汉麟 华中师范大学教育学院教授、博士生导师。主要研究领域为外国教育史、外国幼儿教育史、近现代外国教育思潮等。主要学术成果有《外国幼儿教育史》《外国实验教育史》等。

序言

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