会计电算化实训（新课改·中等职业学校会计专业实训系列教材）

本书以适应社会需求，培养应用型、技能型人才为目标，以提高学生的实际应用能力为主线，强化学生的实际操作能力。
本书以用友财务软件为蓝本，对该软件进行了详细讲解，包括安装、初始化设置、凭证处理和账簿查询、固定资产管理、工资管理、出纳管理、转账设置、期末处理、报表等内容。实训模块目标明确、分工细致、操作性强。
本书可作为中等职业学校会计专业的主干教材和会计职业培训教材，也可作为有意学习会计电算化的读者的自学教材。

篇 理论
模块一 会计电算化概述
模块二 会计电算化的核心内容
模块三 怎样实现会计电算化
第二篇 应用
模块一 系统管理，
实训一 安装财务软件
实训二 注册系统管理员
实训三 增加、修改和删除操作员
实训四 建立账套
实训五 设置操作员权限
实训六 修改账套
实训七 输出、引入账套
模块二 基础设置
实训一 启动系统控制台
实训二 建立部门档案
实训三 建立职员档案
实训四 建立客户、供应商及地区分类
实训五 建立客户档案和供应商档案
实训六 设置结算方式
实训七 设置外币核算、建立开户银行档案
实训八 设置会计科目
实训九 设置凭证类别
模块三 总账系统一——日常账务处理
实训一 启动总账及总账初始化设置
实训二 录入期初余额
实训三 填制凭证
实训四 修改、作废和删除凭证
实训五 出纳签字和审核凭证
实训六 查询及汇总凭证
实训七 记账
实训八 常用摘要和常用凭证
模块四 总账系统二——账簿及出纳管理
实训一 账簿管理
实训二 现金日记账和银行日记账
实训三 资金日报表和支票登记簿
实训四 银行对账
模块五 总账系统三——期末账务处理
实训一 自定义结转设置
实训二 期间损益结转设置
实训三 转账凭证生成
实训四 期末对账、结账
模块六 报表管理系统
实训一 新建报表
实训二 设置表尺寸
实训三 定义组合单元
实训四 画表格线
实训五 输入报表项目
实训六 定义行高列宽
实训七 设置单元属性
实训八 设置关键字
实训九 定义单元公式
实训十 定义审核公式
实训十一 报表数据处理
实训十二 调用报表模板
实训十三 报表输出
模块七 工资管理模块
实训一 启用工资系统
……
第三篇 实践
参考文献

篇 理论
模块二 会计电算化的核心内容
一、信息系统是会计电算化的核心内容
对数据和信息的采集、记录、整理、分析、预测、提供决策依据是财会人员的工作内容及职责。引入现代科学技术成果和先进理论后，财会人员这些本质的工作内容及职责并没有改变。在实现会计电算化后，其中信息系统就是它的核心内容。
信息系统在会计电算化中专门负责对原始资料采集、存储、传输、整理、分析、预测等。信息系统要做到原始资料齐全完整，管理有条不紊，核算准确无误，对经济活动和管理决策有支持作用。
会计电算化可分为三个基本层次，即会计核算电算化、会计管理电算化、会计决策电算化。会计核算电算化是基础层次，会计管理电算化和会计决策电算化是它的延伸、深入和提高。就我国目前会计电算化现状来说，大部分单位主要实现了会计核算电算化。会计核算电算化又包括设置会计科目电算化、填制会计凭证电算化、账簿登记电算化、成本计算电算化、编制报表电算化。会计信息系统是企业信息系统中的一个子系统。
二、信息系统的组成和特点
信息系统主要由计算机硬件、软件、会计人员和管理制度组成。
计算机硬件除主机外，还包括打印机等辅助设备。计算机网络也划入硬件范围。
软件主要指计算机程序和会计应用软件。应当指出，不同行业甚至不同单位因各种原因往往选用不同的会计软件，互不兼容，通用性差。已经有人呼吁建立通用、统一的财务软件。
……