视唱作品中民族音乐素材的应用探究

探讨如何将我国民族音乐素材运用到视唱练耳教学中，是本书写作的*目的。本书介绍的14首视唱作品正是在这样的基本思想指导下创作完成，*终每首作品均展现出民族的旋律风格、节拍节奏、调式调性特征，更结合视唱作品的写作特点，力图使作品写作的各要素都在按音乐写作要求的逻辑关系以及音乐要表现的内容去完成，从而保证使每首作品既有鲜明的民族特色，又有其各自音乐内涵与技能的展示。为此，可以说，这14首视唱作品无论是民族旋律风格的继承与发展、多声部民族和声的色彩运用以及每首作品结构的设计，都赋予了民族视唱作品新的素质与内容。