中文应用写作教程新编

　　本书涵盖了常用应用文五十余种，以节为单位，每节设计“要点浏览”“案例缓冲”“理论备份”“拓展链接”“实训界面”“扫描修复”“思维宽带”“情境写作”等模块。按照一级文种、二级文种、三级文种的不同教学和考核要求，《中文应用写作教程新编》循序渐进地介绍了“介绍说明类”“公私信函类”“告启条据类”“演讲致辞类”“新闻传播类”“事前计划类”“事后总结类”“行政公文类”“商务财经类”“学业学术类”等十大类应用文的相关写作知识，具有理念形式的创新性、目标任务的靶向性、内容体例的科学性、模块案例的示范性、技能实训的可操作性等特点。

　　本书是编者多年中文应用写作教学实践和研究的结晶，渗透了中文应用写作课程教学改革的精神，广泛吸收了国内外应用写作研究的*成果。适合作为各类本科院校、高职高专院校应用写作课程教材，也可作为相关职业培训的课堂用书和自学者的参考书。

　　戴盛才，1969年12月生，江西南康人，三亚学院副教授。研究方向为应用写作理论与教学、教育教学管理。自1993年7月参加工作以来，一直坚持在教育教学一线。发表论文近20篇，主编教材2部，主持或参与省市级项目5个。多年来坚持教学改革，被评为2010年校级教学一等奖（改革与创新奖）。曾获得“学术新锐奖”“优秀科研论文三等奖”“青年管理进步奖”“部门分院特殊贡献奖”等奖项，先后被评为“优秀共产党员”“优秀班主任”等。

章 绪论
节 应用写作概述
第二节 应用写作基础

上编 日常应用文
第二章 介绍说明类
节 人物介绍
第二节 事物介绍
第三章 公私信函类
节 一般书信
第二节 专用书信
第四章 告启条据类
节 启事
第二节 声明海报
第三节 条据类
第五章 演讲致辞类
节 演讲稿
第二节 致辞

中编 事务应用文
第六章 新闻报道类
节 消息
第二节 通讯
第七章 事前计划类
节 计划
第二节 策划书
第八章 事后总结类
节 总结
第二节 述职报告
第三节 调查报告
第四节 简报第九章 商务财经类
节 合同
第二节 协议书
第三节 意向书

下编 行政学业应用文
第十章 行政公文类
节 行政公文概述
第二节 告知性公文——通知通报
第三节 报请性公文——请示报告
第四节 沟通性公文——函会议纪要
第十一章 学业学术类
节 实习报告
第二节 开题报告
第三节 毕业论文
主要参考文献