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首页管理市场/营销市场调查与分析(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材 全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材)

市场调查与分析(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材 全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材)

作者:卢海涛 主编 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2014年07月 

ISBN: 9787115340887
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €21.99

类别: 市场/营销, 高职高专教材 SKU:5d876fc65f98494bcc153413 库存: 缺货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115340887丛书名: 高等职业教育财经类名师精品规划教材

编辑推荐
  1. 以工作任务为导向,以技能培养为目标——以项目课程为体系、以真实任务为载体,关注对学生调查思想、调查分析方法和调查分析技能的培养。
  2. 教材内容丰富全面,兼具可读性、趣味性和广泛性——汇编了来自于教学、科研和企业、行业的**典型案例;设有经济问题、就业问题、社会热点方面的典型阅读材料。
  3. 配套丰富资源——准备建设配套光盘、课程网站、素材库、电子教案或课件、视频资料、在线习题等。
 
内容简介
  本书以市场调查工作过程为导向,紧紧围绕职业活动要求对课程内容进行了重新设计,以实际的市场调查与分析活动流程为主线编写而成。全书分为四大项目、十个任务:项目一策划市场调查,主要介绍了如何准备市场调查和任务、设计市场调查方案和调查工具;项目二实施市场调查,讲述了如何组建市场调查队伍和组织实施市场调查;项目三处理分析调查资料,主要内容包括整理统计调查数据、分析市场调查资料、撰写市场调查报告;项目四反馈评价调查结果,介绍了总结评价调查结果和沟通展示调查成果。书中的每一个项目既可独立操作,又有着系统的逻辑关系,组合在一起就是一个完整的市场调查与分析过程,内容更贴近职业工作的实际。
  本书适合高等职业教育市场营销专业、工商管理专业及其他经济管理类专业教学使用,也可以作为企业在职人员的参考用书。
目  录
项目一 策划市场调查 
 项目导入 
 学习目标 
 调查故事 
 任务1.1 准备市场调查 
  1.1.1 认识与理解市场调查 
  1.1.2 设计调查项目委托合同 
  1.1.3 组建市场调查项目小组 
  实训1 
 任务1.2 设计市场调查方案 
  1.2.1 明确市场调查问题 
  1.2.2 确定市场调查目标 
  1.2.3 制订市场调查方案 
  1.2.4 撰写市场调查策划书 
  实训2 
 任务1.3 设计市场调查工具 
  1.3.1 确定调查抽样方框 
  1.3.2 设计市场调查问卷 
  1.3.3 编制市场调查记录表 
  实训3 
 项目小结 
 案例分析 
 项目实践 
 考核评价 
项目二 实施市场调查 
 项目导入 
 学习目标 
 调查故事 
 任务2.1 组建市场调查队伍 
  2.1.1 选择市场调查人员 
  2.1.2 培训市场调查人员 
  实训1 
 任务2.2 组织实施市场调查 
  2.2.1  组织实施问卷调查 
  2.2.2 组织实施访谈调查 
  2.2.3 组织实施电话调查 
  2.2.4 组织实施观察调查 
  2.2.5 控制市场调查 
  实训2 
 项目小结 
 案例分析 
 项目实践 
 考核评价 
项目三 处理分析调查资料 
 项目导入 
 学习目标 
 调查故事 
 任务3.1 整理统计调查数据 
  3.1.1 确认数据资料 
  3.1.2 编码、录入数据 
  3.1.3 编制统计图表 
  实训1 
 任务3.2 分析市场调查资料 
  3.2.1 经验判断分析 
  3.2.2 探索性分析 
  3.2.3 统计方法应用 
  实训2 
 任务3.3 撰写市场调查报告 
  3.3.1 构思市场调查报告的框架 
  3.3.2 撰写市场调查报告 
  实训3 
 项目小结 
 案例分析 
 项目实践 
 考核评价 
项目四 反馈评价调查结果 
 项目导入 
 学习目标 
 调查故事 
 任务4.1 总结评价调查结果 
  4.1.1 跟踪市场调查报告 
  4.1.2 自我评价调查报告 
  4.1.3 检查报告可行性 
  实训1 
 任务4.2 沟通展示调查成果 
  4.2.1 策划调查报告展示方式 
  4.2.2 策划与组织市场调查报告会 
  实训2 
 项目小结 
 案例分析 
 项目实践 
 考核评价 
参考文献 
书摘插画
插图

插图

插图

插图

插图

插图

插图

插图

抢先评论了 “市场调查与分析(工业和信息化高职高专“十二五”规划教材 全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材)” 取消回复

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