财务管理（第四版）

*，在体系安排上注重学科知识的逻辑性。

基于对财务理论研究框架的理解，本书以公司理财为主体，以价值评估为主线，系统地介绍公司财务的基本理论和实用技术。全书共分四篇十四章：*篇为财务估价基础篇。在阐述了财务管理内容、财务报表分析的基础上，系统介绍了货币时间价值、证券价值评估的基本理论与技术。从风险与收益的角度介绍了资产定价技术，其中必要收益率（折现率） 既是前述各章价值评估的重要参数，也是后续投资、筹资决策的依据。第二篇为财务管理的主体篇，根据投资决策、筹资决策、营运资本管理的内容，分别介绍了投资项目价值评估的基本方法，资本结构、股利政策、公司融资方式的基本理论与方法，流动资产管理与短期融资。第三篇为价值评估与价值管理篇，分别介绍了财务预测和公司价值评估、公司价值创造与价值管理。第四篇为财务管理专题篇，分别介绍了期权估价与公司财务、公司并购与收缩等理财技术。书中内容设置积木化，各章既相互联系，又独立成章，便于根据实际需要组织教学与学生自主学习。
第二，在写作方法上注重理财技术的应用性。
本书力求突破公司理财教材的传统模式与写作方法， 将求“ 实” 与求“ 新”、求“深”相结合；将现代公司财务模式与我国公司理财现实情况相结合，尽量为读者提供一种理财的思路或导向。书中许多章节中以我国上市公司的财务数据为基础，通过大量的实例将各章的前后概念和财务术语联系起来，运用价值估价模型将公司投资决策、资本结构、营运资本管理和风险管理有机地结合在一起。通过反复讨论和提示给予读者更多的启发，可以帮助读者理解书中内容，掌握财务理论与应用技术。
第三，在内容安排上注重财务管理技能的演练性。
与一般教材不同的是，本书不仅融入了财务学研究的*成果，使读者通过学习本书得到完整的财务知识，而且提供了按Excel 财务函数解决一般财务问题的具体操作过程，通过模拟增加了读者对财务模型的理解和应用能力，学会利用Excel 工具进行财务建模、财务决策和价值评估。本书是一本将财务理论带出课堂的教科书，读者在学习相关的财务理论后，只需具备Excel的基础知识，根据各种财务变量关系，导入真实数据，即可进行实际演练。本书各章之后设置的讨论与案例分析，既有助于理解各章的基本内容，又适合小组作业和现场报告。在完成本课程教学后，学生应能够以上市公司的真实数据为依据，从公司财务业绩分析出发，预测公司收益与风险，预测现金流量、资本成本、公司现有资产和未来投资的价值创造及其驱动因素，据此撰写上市公司价值评估报告。

东北财经大学会计学系列教材简介

●1995年，以《企业财务通则》和《企业会计准则》（1992）为基础，我们组织编写了*套东北财经大学会计学系列教材
● 2000年，为反映国际会计环境变化和中国会计改革的深化，我们出版了第二套系列教材
● 2004年，为了满足高等学校会计学专业改革的需要，确保教材建设与东北财经大学会计学国家重点学科地位匹配，我们推出了第三套系列教材
● 2006年，财政部发布了39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则，标志着与国际趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立，以此为基础我们在2007年推出第四套东北财经大学会计学系列教材
●2014年，为准确贯彻财政部于2014年陆续修订、制定的《企业会计准则第39号——公允价值计量》等项准则及其他现行企业会计准则等的*精神，我们出版了第四套教材的第4版
●2016年，为深入讲解新准则、新解释，介绍产品成本核算新要求，完善管理会计体系建设，修订《会计档案管理办法》和“营改增”相关内容，我们出版了第四套教材的第5版

积数十年教材编写之经验，融几十位教授之心血，在20多年来，东北财经大学会计学系列教材前后共出版过四套。我们一直坚持这样的原则：理论与实践相结合、教学与科研相结合、中国特点与国际化相结合、继承与创新相结合、“通”与“专”相结合。每一套系列教材都重印、修订过若干次，每一次重印、修订都反映了会计准则、税法及相关法规的新变化，总销量超过500万册，足迹遍及祖国大江南北。

在力争打造精品会计教材的同时，我们还注重建设全方位的教辅资源平台：配有与主教材配套的《习题与案例》，在习题的难易程度和练习题量上都做了针对性的设计，书后配有相应的参考答案。此外，为方便教学，还配有《财务会计教学案例》，已出版六辑。与教材配套的电子课件由各主教材的主编亲自主持，对讲授内容进行更加深入透彻的讲解和逻辑勾勒，真正起到辅助和深化作用。全套教材配有电子版教学大纲，为教师提供课时分配、重难点提示、教学结构等参考信息，进一步方便教学。

每一次修订都是一个起点，而不是终点，我们将随着经济发展和会计环境变化不断修订，使东北财经大学会计学系列教材紧随时代发展，反映学科的*变化，常更长新。

主教材荣誉

● 7本获得“十二五”普通高等教育本科*规划教材
● 4本获得普通高等教育“十一五”*规划教材
● 1本获得普通高等教育精品教材
● 9本获得“十二五”普通高等教育本科省级规划教材
● 6本获得获得全国优秀畅销书奖
● 6本获得省级优秀畅销书奖
● 5本教材所支撑的课程获得*精品课程称号
● 6本教材所支撑的课程获得省级精品课程称号
● 5本获得*精品资源共享课称号
● 2本省级精品资源共享课称号