描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787010100173
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由段海峰和吕速编著的《教育法问题研究》对教育行政管理进行法学研究,通过分析我国高等学校行政管理的现状和存在的问题,从教育行政法制化的视角对其进行剖析,为探索我国教育行政法律制度改革提供借鉴。**章介绍了教育行政的历史进程,并从我国教育行政管理的现状出发,论述了我国教育行政法制化的必要性和重要性。第二章、第三章主要介绍了我国高等学校学生管理的现状,通过分析高校管理权和大学章程的基本情况,论述我国高等学校行政管理中存在的体制性问题。第四章、第五章对高校学生管理权及其行为进行了分析和研究。
目 录
章 教育行政法律问题研究 节 教育行政管理法制化的重要意义 一、教育行政化是各国教育发展的经验总结 二、教育行政的法制化 三、中国发展教育行政管理的必要性 第二节 教育行政体制的不同模式及我国教育行政法律制度 一、教育行政体制的不同模式 二、我国教育行政法律制度的结构 第三节 我国教育行政法律制度的改革与发展 一、我国教育行政法律制度的改革、发展的历程 二、我国教育行政法律制度的改革、发展的方向 第二章 高等学校学生管理的法律问题研究 节 我国高等学校的法律地位 一、我国高等学校的法律地位 二、将高等学校定位为事业单位法人的缺陷 三、明确高等学校的行政主体地位 四、高等学校与政府的关系 第二节 高等学校管理权 一、高等学校管理权的性质 二、高等学校管理权的特征 三、高等学校管理权的内容 第三节 高等学校学生管理权与大学生私权冲突现象 一、高等学校与大学生法律关系界定 二、高等学校学生管理权与学生私权冲突问题 第四节 高等学校学生管理的规范化思考 一、学校管理权的合法性 二、完善对高校管理权行使的司法监督 第三章 大学章程的法律问题研究 节 大学章程历史沿革 一、我国大学章程的历史沿革 二、国外大学章程发展沿革 第二节 大学章程的内涵、意义和特征 一、大学章程的内涵 二、大学章程的意义 三、大学章程的特征 第三节 大学章程的主要内容 一、高等教育法的有关内容 二、国外章程内容 三、国内大学章程的主要内容 四、我国章程应该具备的内容 第四节 大学章程的制定原则 一、大学章程原则的含义及其意义 二、大学章程制定应该遵守的基本原则 第五节 大学章程制定主体资格探析 一、有关我国大学章程制定主体的几种观点 二、国外大学章程制定主体 三、我国大学章程制定主体及制定权的实施方式 第六节 大学章程制定程序研究 一、大学章程制定中存在的问题 二、我国高校学校章程制定程序的实践 三、我国大学章程制定程序的理论探讨 第四章 高校对学生管理的法权问题研究 节 高校管理权的基本概述 一、高校对学生管理权的法律规定 二、高校对学生管理权的含义及性质 三、高校与学生的法律关系 第二节 高校对学生管理行为可诉性分析 一、不可诉的管理行为 二、可诉的管理行为 第三节 高校管理权合理性问题研究 一、高校对学生管理权合理性分析 二、高校行使管理权执行程序分析 第四节 高校管理权的监督问题研究 一、完善我国高校的申诉制度 二、学生参与民主管理 三、实行校务公开 四、引入问责制 第五节 高校管理权的法律责任问题研究 一、法律责任的分类 二、教育法规定的法律责任 三、法律责任的构成要件及免责条件 第五章 高校管理行为的司法问题研究 节 高校的法律地位 一、对高校事业单位之传统定位的局限性 二、法律法规授权组织之定位的不足 三、域外国家和其他地区高等学校法律地位的启示 四、对我国高校法律地位的重新认识 第二节 高校与学生之间法律关系的性质 一、学界关于高校与学生之间法律关系的不同声音 二、高校与学生之间的多重法律关系 三、特别权力关系理论之引进 第三节 对高校管理行为司法介入的范围 一、对高校管理行为司法介入范围的判断标准 二、司法介入高校管理行为的具体范围 参考文献
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