会计学（非会计专业）——21世纪普通高等教育会计系列教材

　　本书是为经济类、管理类非会计专业的基础会计教学而编写的。非会计专业学生学习基础会计课程的主要培养目标是能够有效地利用会计信息，即了解会计信息是如何生成的，了解企业财务状况、经营成果和现金流转情况，理解会计指标含义，以便正确评价企业的经营业绩，利用会计信息进行经济预测和决策。根据该培养目标，各部分编者尽量选取核心内容，深入浅出、简明扼要地编写本书。全书共分十一章，包括总论，会计核算方法，会计循环，资产，负债与所有者权益，收入、费用和利润，财务会计报告，会计报表分析，会计预测，会计电算化，会计工作组织等内容。

章  总论
  节  会计的含义、职能与目标
  第二节  会计的对象和会计要素
  第三节  会计假设、会计基础和会计信息质量要求
第二章  会计核算方法
  节  会计核算方法概述
  第二节  会计科目与账户
  第三节  借贷记账法及其应用
第三章  会计循环
  节 会计循环概述
  第二节 会计凭证
  第三节 会计账簿
  第四节 财产清查
  第五节 简单会计报表的编制
第四章  资产
  节 货币资金和应收款项
  第二节 存货
  第三节 对外投资
  第四节 固定资产
  第五节 无形资产和其他资产
第五章  负债与所有者权益
  节 流动负债
  第二节 非流动负债
  第三节 所有者权益
第六章  收入、费用和利润
  节 收入
  第二节 费用
  第三节 利润
第七章  财务会计报告
  节 财务会计报告概述
  第二节 资产负债表
  第三节 利润表
  第四节 现金流量表
  第五节 所有者权益变动表
  第六节 会计报表附注
第八章  会计报表分析
  节 会计报表分析概述
  第二节 会计报表的财务比率分析
  第三节 会计报表综合分析
第九章 会计预测
  节 会计预测原理与方法
  第二节 成本、价格及利润预测
第十章  会计电算化
  节 会计电算化概述
  第二节 会计信息系统
  第三节 会计核算软件
第十一章 会计工作组织
  节 会计工作组织概述
  第二节 会计机构和会计人员
  第三节 会计法规体系
  第四节 会计档案

本书是为经济类、管理类非会计专业的基础会计教学而编写的。会计学是高等学校经济类、管理类各专业的必修课程。但非会计专业学生与会计专业学生学习基础会计课程的目的不同。非会计专业学生与将来主要从事会计核算或审计业务的学生学习基础会计课程的重点及后续课程的教学安排又有很大的不同。非会计专业学生学习基础会计课程的主要培养目标是能够有效地利用会计信息，即了解会计信息是如何生成的，了解企业财务状况、经营成果和现金流转情况，理解会计指标含义，以便正确评价企业的经营业绩，利用会计信息进行经济预测和决策。目前大多数院校非会计专业开设的基础会计课程多为传统的基础会计或会计学原理，仍以会计核算方法为主，多数使用的是会计专业系列教材，这显然已不能满足非会计专业学生今后的学习和工作需要。

在本书的编写中，编者力求内容更全面、完整。本书包括会计学基础、财务会计和报表阅读与分析、会计预测及会计电算化等内容。各部分编者都尽量选取核心内容，深入浅出、简明扼要地进行编写。在课时充足的情况下教师可以全部讲授，课时紧张时教师可以根据所授专业后续课程的衔接需要进行内容的合理选取。

本书共分十一章。章至第三章为会计学基础内容，主要介绍会计的基本理论、会计核算方法及应用、完整的会计循环流程等内容；第四章至第七章为财务会计内容，主要介绍企业各项资产、负债和所有者权益的确认、计量、记录和报告的方法；第八章为报表分析内容，主要介绍了常用的报表分析方法；第九章为会计预测内容，重点介绍如何用本量利分析法进行基本的利润预测；第十章为会计电算化内容；第十一章为会计工作组织内容。

全书的撰写纲要由编写组汇聚集体的才智编排而成，由刘玉冰负责全书的统稿工作。章由马玉申编写；第二章由王黎编写；第三章、第九章由刘玉冰编写；第四章由赵艳编写；第五章、第六章由刘金芹编写；第七章由陈刚编写；第八章、第十章由耿贵彬编写；第十一章由胡红霞编写。

对书中存在的疏漏和不足、缺陷和错误，恳请读者批评指正。
虽然本书的体系、结构及内容是我们自己选择确定的，但实际上对会计理论与实务的阐述受到了许多教科书的启发和影响，尤其是参考了许多经典的原版会计教材。在此向这些书的原作者表示深切的谢意。另外，衷心感谢山东理工大学商学院领导、会计系领导的热情鼓励与大力支持，使本书得以及时完稿，顺利出版。

 
                                                 
编者
                                               
2011年8月