去问猫巧可（彩虹桥系列桥梁书）

这是一本关于思考与选择的童话。王淑芬的童话从来不媚俗不从众，也不把幼年的孩子当成乖乖的宠物宝宝，而是鼓励孩子们从小培养勤于动脑，勇于表达自己看法的习惯。想，是世界上*重要的事，问个好问题，才能生出好想法，在问与答中成长的孩子是幸福的。

猫巧可是王淑芬家里养的小猫，王淑芬创作了一系列以“猫巧可”为主角的有趣童话，比如《去问猫巧可》《小猫探长吓一跳》等，敬请期待哟！

猫村里*聪明的小猫是猫巧可，所有的猫猫遇到疑难问题，都会不约而同地想到：去问猫巧可。为什么会这样呢？因为猫巧可是*爱动脑筋的小猫，所以当然*聪明。猫小叶和猫小花是猫巧可*好的朋友，三个好朋友在一起，都有哪些好点子？大家一起解决了哪些难题呢？

王淑芬，台湾儿童文学作家。1961年出生于台湾台南，台湾师范大学教育系毕业。曾任小学班主任、美术教师、电视节目主持人等职，身兼作家、书评人、儿童阅读指导讲师、手工书推广人等多重身份，在马来西亚、新加坡等地多次开展阅读推广活动。台湾儿童文学作家。1961年出生于台湾台南，台湾师范大学教育系毕业。曾任小学班主任、美术教师、电视节目主持人等职，身兼作家、书评人、儿童阅读指导讲师、手工书推广人等多重身份，在马来西亚、新加坡等地多次开展阅读推广活动。

出版有“君伟上小学”系列、《我是白痴》《地图女孩•鲸鱼男孩》《一张纸做一本书》等五十余册作品。其中，儿童小说《我是白痴》被改编为韩国电影。

曾获台湾金鼎奖、台湾“好书大家读”年度好书奖、《联合报》“读书人”年度好书奖等奖项。

喜欢写作，喜欢做手工书，喜欢为阅读推广贡献自己的光与热。

【目次】

0、猫巧可是只猫

一、问个好问题

1、个问题是蚂蚁问的

2、第二个问题是猫小花问的

3、第三个问题是大象问的

4、第四个问题是二年一班的小朋友问的

二、做个好选择

5、选面包

6、黑猫白猫要过桥

7、林中之路

8、你要加什么

9、猫巧可你选谁

【附录一：我也会问个好问题】

【附录二：选选看、想想看──史上著名的选择题】

【作者的话】想，是世界上重要的事

    古希腊哲学家苏格拉底常被誉为 “聪明人”，但他自己却说，他的智慧，不过是认知到自己是 “无知”的；知道自己无知，才会想追求 “知”。所以苏格拉底对学生的教学法很简单：不断的问，在问的过程中，到底真知道还是一无所知，便逐渐清晰了。

    很多时候，不直接给孩子答案，而是像苏格拉底那样，透过问题，让孩子思考，在 “搜集信息→分析信息→归纳答案”过程中，大脑的运作，会让神经元连结得更灵活。于是，这一次的思考，可能会成为下一次难题的解答之一。人生的成长，重要也深刻的，就在这一次次的问与答之中了。

    这本书的九个故事，部分以 “问题”做为主轴。个故事，想说的是 “好的答案是自己想”。第二个故事，则是 “如果可以选，哪个答案比较好”的思索。第三个故事，想说的是 “一个问题的背后可能是更多问题”。第四个故事，要说的是 “有些问题可能没有答案”，那该怎么办？终，读者可能会发现，读完后问题更多啊。那才好，你就会一直想、不断的想。而想，是世界上重要的事。

    第二部分讲的是 “选择”。选择是我们常面对的问题，书中集合了五个乍看有趣，但其实也很严肃的命题。比如，《选面包》说的是 “选择条件”。《黑猫白猫要过桥》讨论的是孰尊谁先的选择权。《林中之路》讲预测选择时，应该有什么心态。《你要加什么》是 “当选项都不好时、等于没得选”的霍布森选择，这是选择中常见的陷阱，我们可得注意防范。《猫巧可你选谁》则是不同角度有不同选择，有时，与你选择不同，并不代表对方错。

    问个好问题，才能产出好想法。做出好选择，才能少犯一点错。而藉助阅读，让书中故事，以一种好玩的、灵巧的方式，让读者思考，一向是我喜爱的书写方式。我也想效法苏格拉底，虽是说故事，却是问读者。读一读，想一想，让我们一起更认识自己，进而认识世界。

〈3、第三个问题是大象问的〉

    猫村里平时偶而会有客人来拜访。这一天，来了一头大象，他走到猫巧可家，敲敲门。敲门的声音很响亮，连隔壁的小狗村都听得到。

    猫巧可打开门，把头抬得很高很高，看见大象的眼睛里好像有一点点泪光。他连忙问： “你还好吗？我可以帮你什么忙。”

    因为大象没办法走进猫巧可的家，所以巧可走出门，陪大象先生坐在草地上。

     “听说，你可以回答任何问题。”大象先生拿出手帕，擦了擦眼角。

    猫巧可赶快摇手： “没那么伟大啦。但是，我愿意尽量帮忙。”

    大象先生的鼻子卷起来，卷成一个问号。然后他说： “我又听说，你可以在任何东西上打蝴蝶结。所以，我的问题是，你可以帮我在一个东西上打漂亮的蝴蝶结吗？”

     “蝴蝶结吗？没问题。” 猫巧可松了一口气，他会打各式各样的蝴蝶结。 “你想用金色缎带，还是红色绳子？对了，你要在什么东西上打蝴蝶结？”

    大象先生突然放声大哭，开口说： “这就是我要问你的问题啊，我不知道该在什么东西上打蝴蝶结？”

    猫巧可安慰大象先生： “别急别急，慢慢说。请你先告诉我，你想送给谁，我再帮你计划，可以送他什么东西？”

    没想到大象先生听完这句话，哭得更大声了。他哭得话都说不清了： “这就是……这就是我要问你的问题啊。我找不到谁可以送东西啊。”

    原来如此，猫巧可伤脑筋了。大象先生想要有个朋友，以便为这个朋友送上一个打着蝴蝶结的礼物。

     “你可以送你的同学，如何？”猫巧可想，这个问题挺简单的，只要上过学，一定有同学朋友。

    大象先生哭声依然没停： “这就是……这就是我要问你的问题啊。我的同学都躲我躲得远远的。”

     “为什么？”猫巧可问。

     “可能……可能是因为我会踢他们吧。”大象先生不好意思的回答。

    猫巧可叹口气，说： “嗯，如果你曾经欺负过别人，的确不容易交到朋友。”

    大象先生也叹口气： “但是我已经改正了，后来都不会踢人啊。不过，他们还是躲我躲得远远的。”

     “为什么？”猫巧可又问。

     “可能……可能是因为我会在学校墙壁上，写许多骂他们的话吧。”大象先生再度不好意思的回答。

     “这……”猫巧可都不知道该怎么接话了。