教玩具与游戏设计

　　本书根据幼儿园、小学教学现状，以及各高等院校学前教育专业、小学教育专业目前的课程设置的需要，从教师教学与学校日常活动的内容上着手，结合幼儿园、小学课程所需体现的各项技能，培养学前教育专业、小学教育专业学生所需的胜任幼儿教育、小学教育的教育教学活动设计、教玩具开发的能力；强调其对儿童游戏器材的开发设计、环境创设、教学方案写作分析的能力；更加注重对学生发散思维和创新能力的培养；使学前教育、小学教育专业的学生能够更好地胜任教师这份工作。
　　本书适用于学前教育专业、小学教育专业的在校学生，也可以为中小学、幼儿教师培训提供参考。主要用于幼儿园教学活动和中小学劳技课、实验课和课外体育活动上。

部分　理论部分
　章　教玩具与游戏设计的目的
　第二章　教玩具的功能与设计思想
　第三章　教玩具设计的工具和材料
　第四章　传统民间玩具鉴赏
第二部分　分类设计部分
　第五章　教学活动类(教具的制作)
　　节　角色游戏玩具(语言类活动)
　　第二节　数字游戏玩具(数物配对教学)
　　第三节　美术活动教玩具
　　第四节　音乐教具
　　第五节　社会科学类活动教具
　　第六节　自然科学类玩具
　　第七节　体育活动类(玩具)
　　第八节　益智游戏类
　第六章　亲子活动
　　节　校园亲子活动方案的设计
　　第二节　亲子活动器材、场地准备
　　第三节　亲子游戏活动的设计
　第七章　幼儿园环创
　　节　室内环创
　　第二节　室外环境
　第八章　创意字体设计
第三部分　教学案例运用分析
　第九章　优秀教学实例
　第十章　实习学生教案分析修改
　参考文献