宏观经济学（二十一世纪普通高等院校实用规划教材.经济管理系列）

     张玉明编著的《宏观经济学(二十一世纪普通高等院校实用规划教材)
》共分为十一章，内容包括：导论；宏观经济均衡与国民收入核算；消费与简单凯恩斯宏观经济模型；修正的凯恩斯宏观经济模型，即IS-LM分析；完整的凯恩斯宏观经济模型，即总需求-总供给分析；财政体制与财政政策；金融体制与货币政策；开放经济下的国际收支平衡与宏观经济政策；失业与通货膨胀理论；经济增长与经济周期理论；新古典与新凯恩斯主义宏观经济学。

    
为适应本科理论教学改革的需要，《宏观经济学(二十一世纪普通高等院校实用规划教材)》在内容取舍上突出理论与实际相结合，更注重实践性。《宏观经济学(二十一世纪普通高等院校实用规划教材)》适合作为本科院校经济与管理类专业的教材，也可供相关从业人员参考。

章 导论 
  节 宏观经济学概论 
    一、宏观经济学的概念 
    二、宏观经济学研究的主要问题 
    三、宏观经济学的基本框架 
  第二节 宏观经济学的研究方法 
    一、实证分析和规范分析 
    二、经济理性主义的假定 
    三、均衡分析 
    四、静态、比较静态和动态分析 
    五、总量分析与结构分析 
    六、需求分析与供给分析 
    七、存量分析与流量分析 
    八、事前变量分析与事后变量分析 
  第三节 宏观经济学与微观经济学的关系 
    一、宏观经济学与微观经济学的联系 
    二、宏观经济学与微观经济学的区别 
  第四节 宏观经济学的产生与发展 
    一、宏观经济学的产生 
    二、宏观经济学的发展 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第二章 宏观经济均衡与国民收入核算 
  节 国民收入流量循环模型与恒等关系 
    一、简单宏观经济的构成 
    二、两部门经济的流量循环模型与恒等关系 
    三、三部门经济的流量循环模型及恒等关系 
    四、四部门经济的流量循环模型及恒等关系 
  第二节 国民收入核算的指标体系 
    一、国民经济总量核算的两大体系 
    二、国民生产总值和国内生产总值 
  第三节 国民收入核算的基本方法 
    一、支出法 
    二、收入法(或成本法) 
    三、生产法 
  第四节 国民收入核算中的其他总量 
    一、国民收入核算中的五个基本总量 
    二、国民收入核算的缺陷及调整 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第三章 消费与简单凯恩斯宏观经济模型 
  节 古典观点与凯恩斯革命 
    一、古典经济学的主要观点 
    二、凯恩斯革命 
  第二节 凯恩斯的消费理论 
    一、消费函数 
    二、储蓄函数 
  第三节 国民收入的决定 
    一、两部门经济中的国民收入决定 
    二、三部门经济中的国民收入决定 
    三、四部门经济中的国民收入决定 
    四、国民收入的变动 
  第四节 乘数理论 
    一、乘数原理 
    二、价格水平变化对投资乘数的影响 
    三、其他乘数 
    四、乘数理论的适用性 
  第五节 消费理论的拓展 
    一、杜森贝里的相对收入理论 
    二、生命周期的消费理论 
    三、持久收入消费理论 
    四、家庭跨时期消费的基本理论 
    五、影响消费的因素 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第四章 修正的凯恩斯宏观经济模型：IS-LM分析 
  节 凯恩斯的投资理论与IS曲线 
    一、凯恩斯的投资理论 
    二、IS曲线及其推导 
    三、IS曲线的斜率 
    四、IS曲线的移动 
  第二节 货币市场均衡与LM曲线 
    一、货币供求与利率的决定 
    二、LM曲线及其推导 
    三、LM曲线的斜率 
    四、LM曲线的移动 
  第三节 产品市场与货币市场的一般均衡 
    一、两市场均衡的确定 
    二、非均衡到均衡的调节 
    三、产品市场和货币市场均衡的变动 
  第四节 投资理论的拓展 
    一、投资的定义和分类 
    二、适意的资本存量 
    三、投资及其形式 
    四、投资的加速数模型 
    五、投资的调整成本模型 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第五章 完整的凯恩斯宏观经济模型：总需求-总供给分析 
  节 总需求曲线分析 
    一、总需求函数 
    二、总需求曲线 
    三、总需求曲线的移动 
  第二节 劳动市场均衡与总供给曲线 
    一、新古典总供给曲线 
    二、凯恩斯主义总供给曲线 
    三、总供给曲线的一般形状及其移动 
  第三节 总需求-总供给凯恩斯宏观经济模型的应用 
    一、总需求-总供给模型 
    二、总需求-总供给模型的运用 
    三、总需求-总供给模型与经济的动态调整 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第六章 财政体制与财政政策 
  节 宏观经济政策 
    一、宏观经济政策及理论的演变 
    二、宏观经济政策目标 
    三、宏观经济政策工具 
    四、宏观经济政策实施中的困难 
  第二节 财政体制与财政政策原理 
    一、财政体制及其基本结构 
    二、政府预算 
    三、财政政策的工具 
    四、自动的财政政策和酌情使用的财政政策 
    五、财政政策的局限性 
  第三节 财政政策效果分析 
    一、IS曲线斜率对财政政策效果的影响 
    二、LM曲线斜率对财政政策效果的影响 
    三、财政政策效应特例：凯恩斯区域与古典区域 
    四、财政政策乘数与财政政策效果 
    五、财政政策的挤出效应 
  第四节 财政政策与财政收支平衡 
    一、财政收支平衡概述 
    二、财政收支平衡预算思想 
    三、功能财政 
    四、充分就业的预算盈余 
    五、公债的挤出效应和财政赤字货币化 
    六、财政政策与平衡预算 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第七章 金融体制与货币政策 
  节 金融体制概述 
    一、金融体制的相关内容 
    二、中央银行及其职能 
    三、金融中介及其业务 
    四、我国金融机构体系框架 
  第二节 货币与国际货币体系 
    一、货币 
    二、国际货币体系 
  第三节 银行体系的货币创造和货币供给 
    一、货币创造的过程 
    二、简单的货币创造乘数 
    三、复杂的货币创造乘数 
    四、基础货币与货币供给 
  第四节 货币政策工具与货币政策的传导机制 
    一、货币政策 
    二、一般性货币政策工具 
    三、选择性货币政策工具 
    四、其他货币政策工具 
    五、货币政策的传导机制 
    六、货币政策的中介目标 
  第五节 货币政策效果分析 
    一、货币政策效果 
    二、IS曲线斜率对货币政策效果的影响 
    三、LM曲线斜率对货币政策效果的影响 
    四、货币政策效果特例：凯恩斯区域与古典区域 
    五、货币政策乘数与财政政策效果 
    六、货币政策的局限性 
    七、货币主义的挑战 
  第六节 财政政策和货币政策的混合使用 
    一、政策选择和需求结构 
    二、财政政策与货币政策协调的必要性 
    三、宏观经济政策配合中的相机抉择 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第八章 开放经济下的国际收支平衡与宏观经济政策 
  节 国际贸易与汇率 
    一、国际贸易 
    二、汇率 
  第二节 国际收支的平衡 
    一、国际收支的定义 
    二、国际收支的衡量指标 
    三、国际收支衡量指标的类型 
    四、国际收支不平衡的类型 
    五、国际收支不平衡对经济的影响 
  第三节 IS-LM-BP模型分析 
    一、开放条件下的IS曲线 
    二、国际收支平衡：BP曲线 
    三、IS-LM-BP模型 
  第四节 开放经济条件下的财政与货币政策 
    一、财政政策的效应分析 
    二、货币政策的效应分析 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第九章 失业与通货膨胀理论 
  节 失业理论 
    一、失业的基本概念 
    二、失业的种类 
    三、奥肯定理 
    四、失业问题的严重性 
  第二节 通货膨胀 
    一、通货膨胀的界定及衡量 
    二、通货膨胀的原因分析 
    三、恶性通货膨胀 
    四、通货膨胀对经济的影响 
    五、通货膨胀的经济效应及其治理 
    六、中国改革开放以来通货膨胀的特点 
  第三节 通货膨胀与失业的关系 
    一、凯恩斯的观点：失业与通货膨胀不会并存 
    二、菲利普斯曲线：失业与通胀之间的交替关系 
    三、货币主义的观点：短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线 
    四、理性预期学派观点：与横轴垂直的菲利普斯曲线 
    五、停滞膨胀 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第十章 经济增长与经济周期理论 
  节 经济增长基础知识 
    一、经济增长概念的内涵及其指标 
    二、经济增长的核算 
    三、经济增长的因素分析 
  第二节 经济增长模型 
    一、哈罗德-多马模型 
    二、新古典经济增长模型 
    三、内生增长理论 
  第三节 经济增长理论的拓展 
    一、经济增长理论的沿革 
    二、经济增长理论的中心课题 
    三、关于经济增长的争论 
    四、经济增长理论的新发展 
  第四节 经济周期理论 
    一、经济周期的基本知识 
    二、经济周期的一般原因——非凯恩斯理论 
    三、凯恩斯主义的经济周期理论 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
第十一章 新古典与新凯恩斯主义宏观经济学 
  节 经济学的三次革命与宏观经济学流派 
  第二节 新古典宏观经济学的理论渊源：货币主义 
    一、货币主义产生的时代背景 
    二、货币主义的基本原则与方法 
    三、货币主义的两个假设 
    四、货币主义的主要观点 
    五、货币主义的经济政策 
  第三节 供给学派 
    一、萨伊定律及拉弗曲线 
    二、恢复“萨伊定律”，强调“供给” 
    三、降低税率能刺激供给、促进经济增长和抑制通货膨胀 
    四、反对国家干预，主张市场调节 
    五、削减政府开支，主张财政收支平衡 
    六、实施限制性货币政策，恢复金本位制 
  第四节 理性预期学派 
    一、理性预期学派的理论基础 
    二、理性预期学派的主要观点 
    三、理性预期学派观点的简单模型 
  第五节 新凯恩斯主义的基本观点 
    一、新凯恩斯主义经济学的基本特点 
    二、对新古典学派观点的肯定和吸收 
    三、对原有的凯恩斯主义观点的坚持 
    四、新凯恩斯主义的基本观点 
    五、新凯恩斯主义的政策主张 
  第六节 宏观经济学的共识 
    一、宏观经济学应建立其微观基础 
    二、在短期内，总需求能够影响一国生产的物品和劳务的数量 
    三、在长期内，一国生产物品和劳务的能力决定着该国居民的生活水平 
    四、预期在决定经济的行为方面发挥着重要作用 
    五、反通货膨胀政策的两难选择 
    六、货币政策已被普遍承认为是稳定经济的主要工具 
    本章小结 
    实训案例 
    实训课堂 
    复习思考题 
参考文献