描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122245571
编辑推荐
儿童学龄前的智力开发是家长为关注的重点,因而催生了大量的游戏益智类图书,包括左右脑开发,数学游戏、潜能开发等,甚至,为了让孩子进入一个好的学校,又催生了大量的入学准备类图书。目前的同类图书中,基本上都是题海战术,缺乏对父母及孩子的指导,缺乏系统的学习,更缺乏对能力的培养。因此,我们必须策划出更有价值,更有特色,更适合孩子的图书,这成为重点思考的目标,也因此成就了本套《学前儿童学习力培养金典》,相信能在阅读后使孩子在应对问题和解决问题等各方面能力都变越来越强,孩子的,是家长努力的动力。
内容简介
这是一套寓教于乐的儿童学习书。 从学龄前儿童的学习能培养上有针对性地设计题目并进行指导。
每一种科目的学习都提供了不同的经验和技巧去解决,因此对不同科目的学习需要对等的能力。每种能力都点点滴滴集合在一起,就能汇集成小溪、河流、大海,能承载的船吨位就会越来越大,应对问题、解决问题的能力就会越来越强。
用清晰、科学的体系培养数学、语文、拼音、思维四大能力,幼小衔接平稳过渡,助力幼升小。
每一种科目的学习都提供了不同的经验和技巧去解决,因此对不同科目的学习需要对等的能力。每种能力都点点滴滴集合在一起,就能汇集成小溪、河流、大海,能承载的船吨位就会越来越大,应对问题、解决问题的能力就会越来越强。
用清晰、科学的体系培养数学、语文、拼音、思维四大能力,幼小衔接平稳过渡,助力幼升小。
目 录
习惯养成·咪咪熊起床4
习惯养成·自己睡6
习惯养成·猪弟弟穿衣10
习惯养成·小熊吃饭 16
习惯养成·小兔的牙22
习惯养成·出去玩26
情感人际·天黑了32
情感人际·小猴子过生日38
情感人际·你我他44
情感人际·打电话46
情感人际·勇敢的壮壮52
情感人际·两个好朋友56
情感人际·小玲姐姐62
情感人际·然然的新朋友66
情感人际·我和皮皮70
情感人际·假如你不高兴74
情感人际·门儿开客人来76
规则礼仪·礼貌娃娃80
规则礼仪·小剪刀在哪里84
规则礼仪·礼貌乘车90
古诗·咏鹅92
古诗·赋得古原草送别94
儿歌·顾爷爷买布96
儿歌·奇妙的洒水壶98
儿歌·反义词对对歌104
儿歌·数量歌106
儿歌·静夜思108
习惯养成·自己睡6
习惯养成·猪弟弟穿衣10
习惯养成·小熊吃饭 16
习惯养成·小兔的牙22
习惯养成·出去玩26
情感人际·天黑了32
情感人际·小猴子过生日38
情感人际·你我他44
情感人际·打电话46
情感人际·勇敢的壮壮52
情感人际·两个好朋友56
情感人际·小玲姐姐62
情感人际·然然的新朋友66
情感人际·我和皮皮70
情感人际·假如你不高兴74
情感人际·门儿开客人来76
规则礼仪·礼貌娃娃80
规则礼仪·小剪刀在哪里84
规则礼仪·礼貌乘车90
古诗·咏鹅92
古诗·赋得古原草送别94
儿歌·顾爷爷买布96
儿歌·奇妙的洒水壶98
儿歌·反义词对对歌104
儿歌·数量歌106
儿歌·静夜思108
书摘插画
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