描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787516185704
内容简介
闫志军*的《京津冀区域一体化视阈下河北高等教育发展战略研究》讲述了：在中国高等教育自近代以来的百余年发展历史中，河北高等教育萌芽出现较早，初期发展较为迅速，曾经在很多方面都处于**
地位。近些年来，尽管河北高等教育发展也取得了一定的成就，但同时所面临的各种困境也日益加重，规模结构、质量效益、经费投入、资源条件等层面都存在诸多难题亟待化解。当前京津冀区域一体化进程正逐步向纵深推进，根据教育内外部关系规律、新功能主义、复合相互依赖理论及空间相互作用等理论，区域经济社会一体化也必定会对高等教育生态环境产生影响。对此，河北高等教育应充分利用区域平台，从一体化视角构建未来发展战略，积*应对新变化，谋求新发展。首先，要从一体化区域层面，重新确定河北高等教育的发展定位、目标与重点；其次，综合省域及区域各种因素，对河北高等教育发展态势进行深入分析，确定可持续战略及相应发展路径；第三，采取有效发展策略，从发展理念、区域意识、转型路径、政府作用、省内高教一体化等方面入手，力求创新发展，以尽快在新的环境中实现自我提升与突破。
地位。近些年来，尽管河北高等教育发展也取得了一定的成就，但同时所面临的各种困境也日益加重，规模结构、质量效益、经费投入、资源条件等层面都存在诸多难题亟待化解。当前京津冀区域一体化进程正逐步向纵深推进，根据教育内外部关系规律、新功能主义、复合相互依赖理论及空间相互作用等理论，区域经济社会一体化也必定会对高等教育生态环境产生影响。对此，河北高等教育应充分利用区域平台，从一体化视角构建未来发展战略，积*应对新变化，谋求新发展。首先，要从一体化区域层面，重新确定河北高等教育的发展定位、目标与重点；其次，综合省域及区域各种因素，对河北高等教育发展态势进行深入分析，确定可持续战略及相应发展路径；第三，采取有效发展策略，从发展理念、区域意识、转型路径、政府作用、省内高教一体化等方面入手，力求创新发展，以尽快在新的环境中实现自我提升与突破。
目 录
章 绪论 一 选题缘起与意义 二 相关概念界定 三 研究综述 四 研究思路、内容与方法 五 可能的创新之处 第二章 河北高等教育发展的历史基础 节 合则增益：清末河北高等教育发展的良好开端 第二节 分则减损：民国时期河北高等教育的曲折发展 第三章 河北高等教育发展现状 节 河北高等教育的发展成就 第二节 河北高等教育发展中的问题 第四章 河北高等教育发展困境探因 节 河北高等教育发展观念落后 第二节 河北高等教育投入不足 第三节 河北高等教育发展中优秀人才稀缺 第四节 河北高校中国家“重点”建设平台严重匮乏 第五章 河北高等教育未来发展的理论依据 节 河北高等教育区域发展环境的一体化概况 第二节 区域一体化对河北高等教育发展的作用 第三节 区域高等教育交流与合作对河北高等教育发展的影响 第六章 其他一体化区域高等教育发展经验借鉴 节 长江三角洲区域高等教育发展经验 第二节 珠江三角洲区域高等教育发展经验 第七章 河北高等教育发展政策建议 节 河北高等教育发展战略确定的基本原则 第二节 河北高等教育发展战略类型及路径 第三节 河北高等教育发展策略 参考文献 后记
评论
还没有评论。