描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111387671
本书在广泛吸收应用写作领域*研究成果的基础上，分理论建构与写作两个部分进行编排。理论建构部分，从理论的视角对应用写作的主体及其能力以及应用写作的人文精神、思维过程、材料、语体、审美和质量进行立论，以建构应用文理论的基本构架，确立应用文真正的学科地位；写作部分，围绕写作模式、公文格式、文种运用、应用文教学以及附录展开，不拘泥于基本知识点的传授，多针对各种文种写作的难点和困惑，提出解决问题的方法、手段以及感悟。这些解决问题的方法、手段以及感悟，来自实践，得体实用，用语平易，方便机关团体、企事业单位的各级各类领导干部、文秘人员、教师、学生阅读、学习和借鉴，有助于短时间内掌握应用写作的要领，提高写作效率，提升应用写作水平。
本书既是大专院校的教材，又可作为广大文秘工作者和写作研究者的参考用书。
本书配有电子课件，凡使用本书作教材的教师可登录机械工业出版社教材服务网(http：／／www．cmpedu．com)下载，或发送电子邮件至．com索取。咨询电话：010-88379375。
前言
章 理论建构
节 应用写作的主体论
第二节 写作主体的能力论
第三节 应用写作的人文精神论
第四节 应用写作的思维过程论
第五节 应用写作的材料论
第六节 应用写作的语体论
第七节 应用写作的审美论
第八节 应用写作的质量论
第二章 写作模式
节 公文正文的结构模式
第二节 总结主体的小标题式写法
第三节 调查报告的结构模式
第四节 请示的结构模式
第五节 商业计划书的结构模式
第三章 公文格式
节 公文格式的细节 描述
第二节 公文格式的美学解读
第三节 主题词的认知与标引
第四节 发文字号的构成与使用
第四章 文种运用
节 求职信的写作要求
第二节 计划的正确认知
第三节 “意见”的运行情况
第四节 市场调查报告的写作
第五节 述职报告的写作原则
第六节 会议纪要的解读
第七节 大事记的撰写
第八节 申论论点的提炼与布局
第九节 应急预案的制订
第十节 转发类通知标题的拟定
第十一节 总结中“体会”的再认识
第五章 应用文教学
节 应用写作的现状
第二节 应用写作教学探微
附录
附录A 中国共产党机关公文处理条例
附录B 国家行政机关公文处理办法
附录C 国家行政机关公文格式GB／T 9704-1999
附录D 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见
附录E 国务院办公厅关于进一步做好公文处理工作有关事项的通知
附录F 国务院办公厅关于国务院各部门报送公文简报有关事项的通知
附录G 党政机关公文处理工作条例
参考文献
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