认知中国——思想政治理论课社会实践研究暨师生优秀社会实践论文集 （第二辑）

如何在当前互联网 的背景下将思想政治理论课的教学与学生的社会实践有效结合起来，如何调动大学生的能动性展开对社会发展的调查，如何从大学生的切身经历中探索思政课的创新路径，本书将一一进行解答！ 

《认知中国——思想政治理论课社会实践研究暨师生优秀社会实践论文集 （第二辑）》内容简介：本书充分体现了北京青年政治学院的思政课坚决贯彻落实中央关于思想政治理论课的各项要求，将党的政策与要求同院校实际情况相结合，将教学规范性与发挥教师积极主动性相结合，将思想政治理论课教学内容与学生所学专业、实际困难以及所关注的社会热点相结合。特别是在实践教学环节，思想政治理论课教师们以高度的政治意识和强烈的责任心，坚持理论联系实际，以关注社会、关注民生、关注国家发展为导向，常年坚持规划、设计、指导学生参加内容丰富且不同层次的社会实践活动。

编者：北京青年政治学院社会科学理论教研部
北京青年在政治学院社科部的主要职责是在学院的统一领导下开展对于全院学生的思想政治理论教育教学和体育教学工作，承担并完成全院各系的《思想道德修养与法律基础》《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》《大学体育》等公共课程和部分专业的《马克思主义哲学原理》专业必修课，以及其他哲学社会科学的教学、科研任务，其坚持实事求是的原则，借鉴有益经验，充分结合学院定位、教师特点与学生实际，在课程建设的众多方面实现了具有北京青年政治学院特色的探索和目标。

引言

传承井冈山精神永葆红色基因——做好思想政治理论课实践教学

篇社会治理

外来务工人员对志愿服务需求的调查报告——以朝阳区金盏乡为例

公民个人合法权益诉求的表达机制调研报告——以河南省新乡市先进群体所在乡镇为例

边远地区少数民族聚集地法治建设情况及法律意识现状调查分析——以云南省临沧市沧源佤族自治县、永德县为例

云南边远山区少数民族非物质文化的传承与发展调研——以云南省临沧市永德县为例大力弘扬公益服务精神积极践行核心价值观——北京“A 公益”民间爱心同盟大学生志愿服务研究

边远少数民族聚居区教育扶贫现状及对策研究——以云南省永德县为例

北京市大学生村干部职业发展现状调研

第二篇文化建设

社会负能量对大学生的影响调研报告——基于对网络舆情中负面信息的研究

云南少数民族宗教信仰现状研究报告——以永德县、沧源县为例

“认知中国”——思想政治理论课社会实践研究暨师生优秀社会实践论文集第二辑

第三篇党建调研

重访抗战老兵牢记历史珍爱和平——访谈北京市延庆县老兵社会实践调研报告

百年传承鉴初心精神弘扬寄后世——中国共产党党员优秀品质代际传承调查研究

寻访祖辈道路坚定理想信念——祖辈访谈实录两则

“寻找身边的老党员”实践报告——红色 学生党支部活动

第四篇学校管理

大学生创业意向现状调查报告——以北京部分高校为例

高校思政课考核评价环节实施现状调查与对策研究

社团–校外–课堂三位一体的高校思政课实践教学模式构建

新媒体在首都大学生社会主义核心价值观教育中的模式及对策

第五篇探索与实践

《概论》课实践教学的改革与探索韩凤荣

以深度融合方式推进高校思想政治理论课社会实践教学的发展——以北京青年政治学院为例

北京青年政治学院思想政治理论实践教学体系的构建与实施

附录

《思想道德修养与法律基础》课内学生社会实践教学方案

思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践活动方案

北京青年政治学院的办学宗旨和特色即在于学生的思想政治教育，社科部更是承担着全院学生思想政治理论课教育和科研的重任。多年来，在学院党委领导下，全体思想政治理论课教师出色地完成了各项教学与科研任务，更以自身坚定的理想信念和卓越的德才素养培养了一批又一批的青年学生，革命的薪火在他们手中相传，崇高的理想信念在他们的心中树立。