大学生思想政治教育价值论

绪论

章大学生思想政治教育价值及相关概念的内涵

    一、价值和思想政治教育价值的内涵

    (一)价值的哲学内涵

    (二)思想政治教育价值的内涵

    二、大学生思想政治教育价值的含义和类型

    (一)大学生思想政治教育价值的含义

    (二)大学生思想政治教育价值的类型

    三、大学生思想政治教育价值的构成要素

    (一)大学生思想政治教育价值的主体

    (二)大学生思想政治教育价值的客体

    (三)大学生思想政治教育价值的内容

    (四)大学生思想政治教育价值的标准

第二章大学生思想政治教育价值论的理论基础

    一、马克思主义关于人的自由而全面发展理论

    (一)人的自由而全面发展的内涵

    (二)人的自由全面发展实现的条件

    (三)人的自由而全面发展理论的发展演进

    (四)人的自由而全面发展理论指导大学生思想政治教育价值目标的确立

    二、马克思主义的价值学说

……

第三章大学生思想政治教育价值的基本内容

第四章大学生思想政治教育价值的实现

第五章大学生思想政治教育价值的评价

结论

主要参考文献

后记

　　(三)增强当代大学生思想政治教育效果的需要

　　大学生思想政治教育价值理论是大学生思想政治教育理论的重要组成内容，从实践上来说，大学生思想政治教育中存在的很多实际问题需要从理论上得到解答和指导。大学生主流向好，但社会对大学生思想政治教育的效果还不甚满意。大量的人力、物力和时间的投入，为什么很多大学生还是感到思想“迷茫”。“80后”、“90后”大学生个性鲜明，但部分大学生也暴露理想信念缺失、道德素质下降、集体观念淡漠等问题。这些都说明大学生思想政治教育不但不应削弱，还应该进一步加强，但如何才能增强当代大学生思想政治教育的效果呢?这需要从教育者、大学生、教育内容、教育方法等多方面人手。大学生思想政治教育价值研究主要解决的就是大学生思想政治教育价值是什么、包括哪些基本内容、如何实现和怎样评价等问题，教育者、大学生的需要、教育内容、教育方法等都是大学生思想政治教育价值研究的重要组成内容，大学生思想政治教育价值的实现过程，也是大学生思想政治教育效果的显现过程，其价值实现程度越高，大学生思想政治教育的效果就越好。

　　二、研究当代大学生思想政治教育价值的意义

　　作为一个长期从事大学生思想政治教育理论教学的教师来说，经常都会思考一个问题，怎样将实际工作与思想政治教育的理论研究相结合?选择大学生思想政治教育价值作为研究对象就是选择以价值论的视角来审视大学生思想政治教育，它有着重要的理论意义和实践意义。