雷锋的故事（中小学语文新课标必读名著）15000多名读者热评！

时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味…… 二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。

 

雷锋，一个贫苦的农家孩子，出生在旧中国动乱的年代。在党的雨露的关怀和滋润下渐渐成长起来。他心念党恩，积极上进，经过不断地努力学习，终于在1960年1月光荣地参军入伍。他始终牢记党和人民的教诲，时刻以高度的自觉意识要求自己，*后光荣成为一名合格的共产党员。在工作和学习中，雷锋始终走在*前面，始终把党和人民的利益放在*位，无愧为人民的好战士和模范代表。不幸的是，1962年由于一次意外，年轻的雷锋牺牲了，永远地离开了我们。
　　雷锋是中国人民解放军的模范战士，是社会主义时代的好青年。他在短短的22年人生历程中，虽然只是在默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事，但就正是这些小事，体现出了他那毫不利己、专门利人的崇高品质和永不生锈的螺丝钉精神。雷锋已经成为我们每个人心中永不磨灭的榜样，雷锋精神成了我们宝贵的精神财富，雷锋影响了我们一代又一代的人。本书细致地讲述了雷锋那苦难的童年，坚强不屈的成长历程，自强不息的奋斗经历以及牢记党恩、甘愿付出的生活点滴……相信一定会给我们的人生成长带来熏陶和感染。

乔安山是雷锋生前最亲密的战友，是电影《离开雷锋的日子》的原型。他几十年默默坚持传播着雷锋精神，为雷锋精神的传承作出了贡献。
　　乔安山是雷锋的生前好友。1959年在鞍山钢铁公司结识了19岁的雷锋。两人在一个宿舍里同吃同住，情同手足。1960年雷锋报名参军，乔安山也跟随雷锋来到了解放军某部汽车连。雷锋是乔安山的班长，乔安山是雷锋最亲密的战友，他俩同开一辆车，一起执行国防施工任务，天寒地冻的日子还一同睡在一个被窝中
　　乔安山的生命和记忆好像都被凝结在了那一天。1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和乔安山驾车从工地回到驻地。车开进连队车场后，雷锋发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，让乔安山发动汽车到空地洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，指挥乔安山倒车转弯；汽车突然左后轮滑进了路边水沟，碰倒了一根日常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋被倒下来的方木杆子砸在头部，当场摔倒在地，晕了过去……
　　事故发生后，战友们立即用担架把雷锋送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到抚顺雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
　　1962年组织上对雷锋同志的牺牲定下结论：“因公殉职，意外事故”，“乔安山没有直接责任”。虽然组织上百般劝说他不要背包袱，但战友的死一直使乔安山难以忘怀。

苦难的出身
哥哥的离去
孤苦的成长之路
光明的到来
曲折的求学之路
小小教书先生
草鞋倾注的深情
党的关怀教育
团山湖时光
亲密的朋友们
北上鞍钢
意气风发
小渠人江河
向困难挑战
以苦为乐
当兵入伍
新兵生活
好样的兵
“钉子”精神
光荣入党
寸草春晖
恪尽职守
克己奉公
助人为乐
涓涓泉水
人民的好代表
不幸遇难
永远的雷锋精神
附录：雷锋日记选
延伸阅读
本书名言记忆
相关名言链接
相关人物链接
读后感例文
知识考点
附参考答案

【名师导学】
　　3个阅读要点
　　雷锋在成长过程中所经历的入队、入团、入党等重大的人生转折点的时间和意义。
　　重点了解雷锋在每一个人生转折点上是怎样克服困难，不断追求进步的。
　　认真体会雷锋精神的含义，联系自己的生活，总结自己的感想和体会。
　　2个知识要点
　　书中人物形象的刻画非常到位，仔细学习描写人物的方法并重点揣摩人物的言行举止。
　　通过读故事，可以积累写作素材，将启发自己的故事和语言应用到作文中去。
　　1个成长要点

热烈祝贺“智慧熊励志版名著荣获全国优秀畅销书奖”
　　励志版名著之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本义，代表了素质阅读的高水平；二是因为它的真情实感，显示出一种真诚的力量！（北大教授，当代文学教研室主任 陈晓明）
　　在浩如烟海的名著出版物中，励志版名著异军突起、广受欢迎，证明了在市场化的今天质量仍是*位的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。（中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华）
　　好阅读，决定一个人的成长。励志版名著，关注学生的素质成长，符合其开启民智、昌明教育的宗旨，使名著回归人生成长导师的本意，是值得肯定的有价值的事情。（中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先）
　　专家审定委员会（按姓氏笔画排序）
　　中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长
　　史绍典　湖北省教研室语文教研员
　　伊道恩　天津市教研室语文教研员
　　吴惟粤　广东省教研室语文教研员
　　中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事
　　王方鸣 重庆市教科研院语文教研员 王来平 陕西省教科所语文教研员
　　田万隆 内蒙古自治区教育厅教研室语言教研员 冯善亮 广东省教研室语文教研员
　　朱芒芒 江苏省教研室语文教研员 刘华 吉林省教育学院语文教研员
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他的不是快乐的生活，而是难以想象的贫穷、饥饿、苦难和折磨。这个孩子就是雷锋。
　　雷锋的家是一个普通的农民家庭，生活得非常窘迫，爷爷是一个贫苦的佃农（diànnóng，指旧社会无地位或少地的农民,被迫向地主、富农租地耕种,受到残酷剥削的人）。多年来爷爷特别想拥有几亩属于自己的土地，能真真正正地自己劳动，自己收获。可是因为不合理的剥削制度，爷爷只能租种地主唐四滚子的十来亩地，每天风里来，雨里去，辛辛苦苦一年，大半的收成却都要交给地主。雷锋一家的生活在这种情况下是难以为继的，而且雪上加霜的是，爷爷得了重病。
　　可即便是这样，可恶的地主仍然不放过他们。
　　就在年关的时候，冷血的唐四滚子带着家丁，耀武扬威地来到了雷锋的家里，逼迫爷爷马上还清所欠的租金，否则马上收回土地。可是眼看着一家老小连锅都揭不开了，哪里还有钱还债？就这样，雷锋的爷爷连急带气，导致病情加重，不久便永远离开了人世。
　　爷爷死的时候，雷锋还小，尚未懂事。最先给他留下的苦难记忆，是爸爸的遭遇。
　　1938年，野蛮的日本人就像强盗一样闯进了洞庭湖地区，烧杀抢掠，无恶不作。
　　不仅日本人欺负中国人，国民党也想着法地欺负自己的一母同胞。在日本鬼子还没有占领长沙城的时候，国民党反动派就一个个吓得丢了魂儿，早早地退出了长沙，根本不管老百姓的死活。更可气的是，国民党军队在撤走之前，还放了一把火，把长沙烧成了一片焦土。他们表面上是为了不给日本人留下什么好处，却让长沙的老百姓也没有了住的地方，只能过流浪的生活。遗留下的国民党军队的残兵败将，还趁火打劫，无恶不作。
　　雷锋的爸爸在长沙遭受大火时也没有幸免，被拉去当了挑夫。因为不想去而遭到毒打，身体因此受了内伤，几乎不能再劳动。就这样，雷锋的爸爸回到了老家，为了一家人的生活，爸爸迫不得已向唐四滚子交了一笔押金，租了七亩地。从此，他就拖着有病的身子，起早贪黑下地干活。
　　雷锋4岁的时候，日本鬼子踏进了他的家乡。汉奸、走狗和恶霸地主也为非作歹，残害百姓。在这样一个恶劣的社会环境下，雷锋的父亲就算每天再辛苦，也很难养活一大家子人。最后，在雷锋5岁那年的春天，爸爸因为过度劳累，内伤日益严重，最终永远地离开了人世，年仅38岁。
　　雷锋的爸爸，生前没享过一天福，死了以后也不能入土为安——在那样的年头，许多穷人家里死了亲人，常常连买口简单棺材的钱也拿不出来，雷锋的妈妈痛哭不已。没有办法，雷锋的妈妈只好托人把家里的七亩田转租出去一半，得到了一点押金，总算买了一口薄木棺材，在乡亲的帮助下，安葬了雷锋的爸爸。
　　爷爷和爸爸的相继去世在雷锋幼小的心灵里留下了深刻的记忆，虽然他还不能完全懂得世事，但是万恶的社会所带给他的磨难是刻骨铭心的。
　　【成长启示】
　　雷锋从小生活在兵荒马乱的旧社会，生活和心灵深受动乱的影响，在万物复苏的春天又失去了辛勤劳作的爸爸，摆在他面前的生活更加不易。春天又要到了，而如今的我们如小树般在和谐安定的环境中，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我们要珍惜现在的生活，我们要学会体谅爸爸妈妈的辛劳，学着感谢新时代给我们提供了无忧无虑的生活、学习环境。
　　【要点思考】
　　读完文章试着总结一下，雷锋出生时所处的生活时代，并说说他都受到了来自哪些方面的困难。
　　【好词收藏】
　　呼啸花天酒地。