儿童思维训练365天分级测评 初级篇

1.全面性：覆盖六大领域思维题型，测评体系完善，针对性强，消灭学习盲区。

2.权威性：久野教学法经典模型引进，测评难度根据儿童能力的发展呈多元化、螺旋式上升，引导家长科学育儿。

3.独家性：正版授权，首次引进，全方位考查、解读孩子的思维能力发展水平。

4.数据化：在线测评，大数据分析，即刻掌握孩子的薄弱项。

5.匹配性：与乐学包、练习册互为补充，题型多变，多角度系统、准确检测孩子对知识的掌握程度。

6.同步性：久野教学法近五十年课堂实践经典，幼小衔接问题同步追踪，题型融会贯通，高效把握幼升小面试精髓。

7.趣味化：测评内容贴近生活，从儿童熟悉的生活场景出发检测、评估，趣味化高，孩子学习兴趣浓。

《儿童思维训练365天分级测评》系列是针对3-7 岁儿童思维能力设计的一套综合测评，共分为初级、中级、高级三个级别。初级篇为分级测评的基础篇，通过六大领域的测评题目对儿童的数理逻辑、空间图形概念和语言表达能力进行初步的了解与把控，剖析儿童常见的错误并分析原因，为家长提出指导策略，帮助家长正确认知儿童的发展水平，并为下一步的学习训练指明方向。  

[日]久野泰可

久野泰可，亚洲儿童思维教育专家，从事学前教育四十多年，创建了日本幼儿教育实践研究所（又名小熊会），研发形成国际著名的“久野教学法（KUGUMAKAI）”，研发教材、教具达160余种。他将丰富的儿童教育实践融入教材编写当中，从实践教育、基础学科教育、语言表达三大方面，对孩子进行六大领域的训练，包括自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、生活及其他。代表作《儿童思维训练365天》是日本广受欢迎的幼小衔接图书，全面覆盖各类思维训练题型，旨在让孩子掌握与他们年龄相符的基本思维方式，培养解决问题的能力，为进入小学后学习各门科目做好准备。

日本幼儿教育实践研究所

日本幼儿教育实践研究所（又名小熊会），成立于1983年，该机构创办三十多年来，秉承教育必须贯穿“幼-小”的理念，以学龄前幼儿至小学三年级的孩子为对象，致力于开发符合各年龄段的基础教育方法，风靡亚洲。该机构对从小接受过思维训练的儿童进行成长跟踪，发现越小接受思维训练，对儿童今后的逻辑思维、语言表达能力发展帮助越大。