描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 组合包装是否套装: 是国际标准书号ISBN: 27855332
经典畅销800,000册!
★
融合中国传统和犹太民族教育精华的家风传承
★
中华民族和犹太民族在文化碰撞中的家庭教育反思及启示录
★
中央电视台《读书》栏目、鲁豫有约等三百多家媒体纷纷报道
★
遵循孩子延迟模仿的能力,赋予孩子受用一生的内在力量
《特别狠心特别爱1》
本书作者沙拉借鉴了中国教育和犹太教育的理念与经验的精华,让原本衣来伸手饭来张口的儿女,不到30岁就实现了世界富豪梦。
这是一部怎样将子女培养成亿万富豪的教育手记。作者的有偿教育机制不仅挖掘了孩子的造富潜质,造就了孩子善于编织人脉的本领,也培养了孩子心理调适与自我约束的良好素养。沙拉还意外获得了三个孩子送给她的三把钥匙:别墅、豪车与珠宝箱的钥匙。
这是一部有助于讨论、探究与解决当下中国家庭教育问题的书。那些一味地超量满足孩子的家长将从本书中学会“延迟满足教育法”,让孩子学会忍耐,增强孩子被拒绝的心理承受力,培养孩子获取成功必备的重要“逆商”。除此之外,“延迟满足”还训练孩子在延后享受中磨炼意志,砥砺对人生的期许,变得更有弹性,从而更好地适应社会竞争。
父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体,以独立的人格面对世界。放手越早,孩子就会越早走上独立之路。溺爱是害,狠心是爱,家长学会爱,孩子赢未来!
《特别狠心特别爱2:赢在家风》
怎样立家规,孩子才乐于接受并能严格执行?哪些是家长必须给孩子确立的原则和底线?营造良好的家风有哪些方法和技巧? ……
本书是《特别狠心特别爱》作者沙拉的*作品。在书中,她与读者们分享了她营造良好家风获得成功的教子经历。沙拉不仅吸取了犹太家风的精华,如培养契约精神、模拟家境、“富养”女孩、培养读书传统等,同时也创造性地把中国传统文化的理念用于教育,如“育儿如烹饪”、巧妙地培养敬畏之心、用孩子的优点战胜孩子的叛逆等。沙拉还在教子方法中融入了现代科学家教理念,给读者生动地讲述了她如何在逆境中成功培养出亿万富翁的故事。
沙拉以家风化人的理念,以家风育人的方法,值得学习和借鉴。
《特别狠心特别爱3:父爱是一种智慧》
在本书中,作者沙拉讲述自己的亲身经历,首次向广大读者揭秘犹太父亲的教养智慧,从童年时父亲的陪伴教育,到父亲离世后父亲的教诲如何影响了她的一生。
犹太父亲老来得女,明知自己不能陪伴孩子一生,便对其采取“犹太式”智慧 狠心的教育方式,让出生在上海的沙拉度过了难忘的童年。他带女儿去菜场买菜,教她受用一生的人生选择哲学;他通过院子里的毛毛虫,教女儿学会敬畏生命;他借一次停电的机会,给予孩子严肃的安全教育;他带女儿一起喝下午茶,告诉她工作的目的是生活得更幸福……
父亲离世后,沙拉遭遇了诸多坎坷,但在每个重要时刻,她总会想起父亲的教诲,让她在人生转折点化险为夷。代父寻根12年后,她毅然选择回归中国,坚定自己前行的脚步。
父母始终无法陪伴孩子一生,父爱是一种智慧,不在于陪伴时间长短,在于是否给予孩子积极的影响。沙拉用自己传奇的经历验证了这一点,希望广大父母都能掌握教育的要义,赋予孩子受用一生的内在力量。
一、“特别狠心特别爱”
我的教育成就了孩子的富翁梦
我曾是个典型的中国妈妈
别把那种教育带到以色列
篝火之爱VS子宫之爱
走出爱孩子的四大误区
特别狠心特别爱
二、在有偿生活机制中爱孩子
“孩奴”VS“啃老族”
理财术从娃娃抓起
有偿生活机制基础课
生存教育VS技能教育
挖掘每个孩子的富翁潜质
仅仅知道干活是不够的
与人交往的心灵钥匙
有意识培养孩子的管理能力
世界富豪这样起步
三、以爱的名义延迟满足
超量满足孩子给家长带来隐痛
如何让孩子理解父母
“适当不满足”的艺术
超量满足培养“草莓族”
左手赏识,右手逆商
模拟家境的好处
不患不爱,患知爱而不知教
四、越爱孩子越要后退一步
“过度抚养”VS“慢养”
剪不断理还乱的脐带
不培养“超龄婴儿”
让兴趣督促孩子学习
找准孩子们学习的好领袖
不做管家做军师
授人以鱼,不如授人以渔
五、狠下父母心,深深爱
同心协力经营爱
心灵零距离
后退,却不放任自流
为爱播洒阳光
别让不幸婚姻影响他
后记 爱你一辈子
《特别狠心特别爱2:赢在家风》
序言 爱本身就是一种教育
一、好家风源自好父母
二、好家规成就好教养
三、逆境磨出好家风
四、营造好家风的十大技巧
《特别狠心特别爱:父爱是一种智慧》
推荐序 万物皆有裂痕,那是光进来的地方
一、生命中最重要的支点——我的父亲
二、生活中的教养课——父亲教我的选择哲学
三、失去庇护的日子:父亲给予的坚韧让我直面风雨
四、代父寻根:带着三个孩子踏上以色列
五、铭记父亲的教导,坚定选择自己的人生路
附录 犹太父亲留给女儿的27条智慧金句
后记 两代人的回归梦
为了让孩子尽早独立,沙拉要求孩子们知道,谋生是一项艰苦的工作,每一分钱都来之不易。——新华网
家庭教育是一个润物细无声的过程,合格的家长懂得如何学习、倾听和言传身教做示范,营造宽松向上具有良好习惯的家风家规。本书作者将不同民族文化教育思想进行有机结合,她的家庭教育风格和理念值得更多中国家长参考借鉴。
——国际象棋世界冠军、教育学博士后 谢军
沙拉的*特点,就是她有跨文化的能力,是少有的“双文化人”。游吟诗人说:“万物皆有裂痕,那是光进来的地方。”她对裂缝有*乐观、*积极的解释,认为那就是上天给予她光及营养的通路。唯有让阳光照进来,才会有蓬勃的生机。 ——上海市人大常委会委员
陈东
在大众眼中她是一位成功养育了三个成功孩子的母亲,但在我眼中,她是一位坚强的女性,经历了常人无法想象的困难,是什么让她变得如此强大?这背后有一个智慧密码:父亲!在本书中,沙拉老师首次全面呈现自己更完整的生活经历,而重点是父亲在她成长中带来的智慧。有幸听过沙拉分享父亲的故事,极富画面感,我们都会随她落泪。 ——犹太教育专家 周颖
我的教育成就了孩子的富翁梦
寻找遗失的爱子秘籍
20世纪30年代,我的父亲立维·伊麦斯逃离苏联,一路颠簸流离,来到中国上海,这也是继“二战”后,没有家园的犹太人第二次客居上海这个诺亚方舟。
父亲立维·伊马斯来上海二十余年后,凭借犹太人的韧性与智慧闯出了一片天地,过上了富足平安的日子。年幼时的缤纷记忆中,我住在一个花园般的院子里,四周绿色的草坪上面点缀着鲜花,童年时代的我最喜欢在院子里采花追蝶,喜欢在头上戴着花环,像希腊古典少女一样,生动美丽。我接受的教育是混杂的。在外面,我和普通的小朋友一起接受社会主义小学教育,信仰共产主义,能说普通话和上海话,甚至苏北话。在家里,我接触的都是犹太人联合会里的犹太人,我和他们用英语交流。父亲还教给我一些犹太礼俗和宗教信仰,还有“衣地喜”(一种古老的希伯来语)。
在我十二岁的时候,父亲突然去世了,童年的甜美顷刻间化为乌有。祸不单行,1967年,身为犹太后裔的我也没能逃过“文革”的劫难。我被人赶出了家,还被剪掉了天生卷曲的头发,以色列政府寄来的信件也被查抄,就连父亲在青浦吉安公墓的墓地也没有保住。由于“文革”,我只读到初一就辍学了。
1971年,我进了上海铜厂,做了一名靠体力吃饭的女工。但是,我很开心,因为终于可以自食其力了。
后来,我像其他中国女人一样结婚,生儿育女。我的三个孩子——长子以华、次子辉辉和小女儿妹妹,分别出生在20世纪70年代末、80年代初。
90年代初,中以建交。我想到父亲生前魂牵梦萦的故乡以色列去看一看。另外,我还有一个异想天开的念头,我听说犹太人的教育观享誉全世界,我想去以色列取教子经。当时,我刚离婚,是个失败的妻子,但我想做一个成功的母亲,于是我带着三个孩子从上海回到了以色列,这一去就是十余年,我的三个孩子的青少年时代都是在以色列度过的。
回首来时路,我很感恩。感谢中国和以色列两片睿智的土地,让我在得天独厚的跨国教育中,在世界上最爱子女、胎教文明开展最早的两个民族的对话中,懂得了爱子女的真正价值。
当年,因为我是第一个从中国返回以色列的犹太后裔,受到了时任以色列总理拉宾的接见。
拉宾总理跟我说:犹太人爱子女,跟中国人一样,也是全世界有名的,他让我相信这片土地会让我找到爱子秘籍。
……
评论
还没有评论。