描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787541498954
※大人们为什么不知道，幻想是一种合理的想象工具
※幼儿园里天真烂漫的对话，引发幼儿哲学思考
※反思幼儿教育，探讨幻想对儿童发展的重要性
※林文宝×孙莉莉×阿甲×粲然×林良倾情荐读
集体中的意见领袖是如何引发一个个话题讨论的呢？孩子们是如何理解世间万物的呢？面对孩子们的“幼稚”观点，我们成年人应该怎么办？佩利老师给出了*好的解释——引发个性讨论，探索幼儿观点。
《沃利的故事》记录了孩子们之间的对话，共36个小故事。每一个故事、每一场讨论都是一场趣味十足的“座谈会”。佩利老师通过孩子们口中不完整的语言，探索到幼儿对逻辑的掌握能力，幼儿的观念和信仰，以及他们通过“幻想”解决问题的方法。
总序
我们大家的佩利/林文宝
推荐序
幼儿们的座谈会/林良
1 开始探险
7 2沃利
16 3故事
20 4尺子
29 5嫉妒
38 6公平
43 7魔法
48 8愿望
55 9仙子
68 10罗丝
76 11好与坏
82 12小偷
91 13月球上的人
96 14剧场
108 15婴儿
118 16鱼
126 17圣诞老人
137 18滑轮
147 19数字
157 20马丁·路德·金
166 21 生日
176 22 明美
185 23 童话和超级英雄
193 24 妖怪
201 25 谎话
210 26 糖
216 27 情人
224 28 玩笑
232 29 搬家
238 30 演员
245 31 课程
257 32 安全
265 33 25 美分
272 34 梯子
281 35 胡萝卜
294 36 男孩和女孩
307 37 附录
在《沃利的故事》这本书里，你可以读到一场又一场“幼儿们的座谈会”，场场都很精彩。书中观察的对象是幼儿们的语言，幼儿们对逻辑的掌握能力，幼儿们的观念和信仰，以及幼儿们以“想象”来解决问题的方法。
——台湾著名儿童文学作家 林良
佩利老师用几十年的教育实践和沉静反思，为我们打开一扇通向儿童内心世界的大门。那里有孩子神奇的游戏，有他们不为人知的交往经验，还有被视而不见的心灵困扰……那是一片扑朔迷离却又精彩纷呈的秘密花园，芬芳迷人。
——百千幼儿阅读研究院院长 孙莉莉
关于幼儿教育，大人应该做什么与不要做什么——这实在是很困难的话题。可佩利老师却做出了清晰的回答，而且非常令人信服！ 读她的幼教论著，就像在读特别明快的哲学作品，好读又大开眼界。
——儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人 阿甲
佩利借由开放式故事的巨大力量，引领我们看见美好且震撼心灵的教育之真正可能。身处其中，没有专家，没有权威，人人皆是主角。日常的儿童生活中充溢哲思、惊奇与发现。这是我热爱佩利的原因。
——叁伍锄教育创办人、知名童书作家 粲然
哲学始于惊奇，而孩童正处于好奇心与惊异之心*活泼的时期，应该是哲学播种的*好时机。学前教育如何加强儿童哲学的辩论与思维，是向上提升的条件，而佩利的书或许是*好的入门。
——台东大学荣誉教授、台东大学儿童文学研究所创所所长 林文宝
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