描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787122329677
蝴蝶效应是什么原理？
温室效应如何影响我们的生活？
气候变暖是不是伪命题？
如何对抗雾霾？
为什么中国现阶段提倡生二胎？
……
作者运用穿越时空的手法，邀请54位地理学大师逐一走进课堂，讨论与现代社会生活密切相关的18个地理学话题——地球运转、地质构造、地貌、气象、水文、海洋、冰川、环境地理、植物地理、动物地理、人口地理、城市地理等，教你快速掌握认识世界的地理学常识！
这是一本介绍地理学大师及其思想精华的图书。它虚拟了18堂神秘课堂，每堂课都围绕一个主题展开，并挑选合适的地理学大师讲授。在授课的过程中，听课人与大师们还有互动和交流。虽然，那些大师们是带着“任务”前来授课的，但他们可不是如此“听话”的嘉宾，还会时不时说些自己的趣闻、趣事，如果你喜欢听这些方面的故事，可千万别错过了本书！
《地理学原来这么有趣》中，阿基米德、托勒密、达尔文、利玛窦等54位地理学大师以漫画形象出镜，与你零距离互动，轻松展示毕生经典理论！
《地理学原来这么有趣》涉及地球运转、地质构造、地貌、气象、大气、水文、海洋、冰川、环境地理、植物地理、动物地理、人口地理、城市地理、工业地理、旅游地理、军事地理、政治地理、地图学等18个你身边的话题，在众说纷纭的今天，听大师指点迷津！
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《地理学原来这么有趣》精心绘制近百张示意图，直观了解地理学核心理论，快速掌握认识世界的地理学常识！
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《地理学原来这么有趣》中，54位地理学大师纷纷推荐经典参考书，为你开启进入地理学世界的大门！
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《地理学原来这么有趣》特邀土地资源与空间信息技术博士赵业婷即兴评注并作序推荐！
堂课 阿基米德、埃拉托色尼、托勒密讨论“地球运转”
地心说和日心说/ 002
昼夜更替的形成/ 006
四季的形成/ 010
日期变更线的问题/ 012
第二堂课 魏格纳、迪茨、史密斯讨论“地质构造”
地球的结构/ 016
地质构造/ 019
岩石和化石/ 023
地震的由来/ 027
第三堂课 戴维斯、彭克、李希霍芬讨论“地貌”
凹凸不平的地球表面/ 030
常见的十六种地貌/ 034
内营力与外营力/ 039
第四堂课 洪堡德、罗伦兹、柯本讨论“气象”
气候的形成/ 044
云、雨和风的形成/ 049
台风和雷暴/ 052
恐怖的厄尔尼诺/ 055
气候变暖是不是伪命题/ 058
第五堂课 伯杰龙、朗缪尔、汉恩讨论“大气”
大气的组成和结构/ 062
大气的运动/ 070
雾霾和大气污染/ 073
第六堂课 佩罗、纳什、达西讨论“水文”
“水星”地球/ 078
地球动脉——水循环系统/ 081
塑造文明的大河/ 085
可控的洪水/ 088
第七堂课 莫里、福布斯、埃克曼讨论“海洋”
解密海洋/ 094
海洋运动/ 098
海洋资源/ 102
第八堂课 盖奥特、麦金德、詹茨讨论“冰川”
冰川的基本概念/ 106
冰川的地貌/ 109
冰川的运动/ 113
冰川的意义/ 115
第九堂课 李特尔、拉采尔、白兰士讨论“环境地理”
地理环境决定论/ 118
地理环境的基本特征/ 120
人与环境的关系/ 124
环境问题/ 127
第十堂课 德堪多、达尔文、林奈讨论“植物地理”
植物地理学的历史渊源/ 132
植物地理学的学科基础/ 135
植物种群和群落/ 137
植物生活与环境/ 141
第十一堂课 廷伯根、华莱士、艾尔顿讨论“动物地理”
动物地理/ 146
动物的地理分布/ 148
世界动物地理分区/ 151
动物与其他生物的关系/ 154
第十二堂课 李斯特、马尔萨斯、李嘉图讨论“人口地理”
人口的基本知识/ 160
人口质量与经济发展/ 163
人口结构/ 167
人口分布和迁移/ 170
第十三堂课 赫特纳、施吕特尔、克里斯塔勒讨论“城市地理”
城市是怎么形成的/ 174
城市职能——城市用来做什么/ 177
城市内部的空间结构/ 181
中心地理论/ 184
第十四堂课 巴朗斯基、韦伯、勒施讨论“工业地理”
工业地理包括在经济地理当中/ 188
有讲究的工业区位/ 191
工业集聚和工业分散/ 194
工业地理的新发展/ 198
第十五堂课 哈维、麦金德、赫伯森讨论“旅游地理”
解析旅游资源/ 202
旅游的开发/ 207
旅游与地理环境的关系/ 209
第十六堂课 哈特向、斯利姆、纳尔逊讨论“军事地理”
地理和军事无法分开/ 214
军事地理学的发展/ 218
军事地理学的具体要素/ 221
第十七堂课 白吕纳、阿努钦、亨廷顿讨论“政治地理”
有政治就有地理/ 228
国家和领土密不可分/ 231
国家内部的区域划分/ 234
地缘政治学说/ 236
第十八堂课 哈格斯特朗、汤姆林森、利玛窦讨论“地图学”
地图的概念和特征/ 240
地图的历史和演变/ 243
地图的制作/ 246
地图的选择和使用/ 249
地理学是一门非常古老的学科。从人类产生的时代开始，人类就对自己所处的环境和世界有很大的好奇心，这就使初的地理学得以产生。古代的人们即使没有非常先进的技术，也会凭着这份好奇心不断探索地球的奥妙。我们的祖先对国家和区域进行描述、探索地球的形状、测量地球的大小，这些都成为后来地理学中的重要知识。地理学还被称为“科学之母”，因为地理学与历史学、天文学、哲学、博物学等学科有着非常重要的关系，这些学科至今与地理学还有着非常重要的交互关系。
随着人类认知的提高和科学技术的发展，地理知识不断得到人们的普遍认识，地理学也逐渐形成。在今天，地理学分为自然地理和人文地理，主要研究的是人与地理环境之间的关系。在地理学的帮助下，人们能够更好地认清自己所处的环境，更好地开发和保护地球的资源，更重要的是能够实现人与地球的和谐相处。
学习地理，首先能够让我们构建更加完整的知识结构。地理知识的重要性不言而喻，无论是在历史长河中，还是在现实世界里，地理知识都是不可缺少的。了解地理，就是丰富完善我们的知识结构。其次，学习地理能够让我们意识到可持续发展的重要性。在当今世界，环境问题已经越来越严重，很大一部分原因就是因为人们的地理意识薄弱。后，学习地理能够让我们培养一种可贵的人文精神。我们在电视纪录片和文学作品的描述中，能够见到关于地理现象的描述。我们在生活、旅游的过程中，也处处能够见到奇妙的地理现象。对这些知识的了解，其实就是对我们生活的关注和热爱。
文化逐渐走进大家的生活，我们能看到更多人对地理感兴趣：有些人对古老的化石和生物感兴趣，在博物馆中流连很久不愿离去；有些人跋山涉水到某种特殊的地貌当中，只为感受大自然的魅力。但是当我们面对这些地理事物的时候，很多人都会产生一种感觉，认为自己的地理知识很匮乏。确实是这样，我们在上学的时候接受的都是应试教育，只是在分数的条条框框中转圈。工作之后又整天忙碌，没有时间阅读地理学专业的书籍。久而久之，地理知识的缺乏，就成为一件非常普遍的事情了。
这本书正是为那些对地理感兴趣，但是却缺乏地理知识的人进行专业补课。
本书为读者安排了18堂课。其中前11堂课是自然地理部分，后7堂课是人文地理部分。可以说整本书形成了一个非常完整的地理学体系，对地理学的基本问题进行了全面的解读。
这本书采用了生动活泼的课堂形式和通俗流畅的语言风格，对地理知识的解释更加细致，方便读者理解。
书中还有大量注释和图解，一些复杂的知识都配有老师的专业评注，这样就不会担心在阅读中有不懂的问题了。
只要你对地理学有兴趣，就请拿起这本书，走进一个活泼多样的地理世界吧！
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