培育中学生数学核心素养的策略与实践

本书主要是根据2016年四川省教育科研资助金项目重点课题“培养高中学生数学核心素养的实践研究”的课题研究思路、课题研究成果等汇集而成，其主要目的在于为一线教育工作者对数学核心素养的理解与实践提供学习研究的载体。全书共分为六章，每章分别以核心素养的内涵与价值、基于核心素养表现的实践研究、培育核心素养的课堂教学为切入点，试图从理论到实践，全方位地呈现怎样培养中学生的核心素养。