正面管教的技巧

正面管教不是纵容，也不是放任自流，而是顺应孩子的天性，对孩子以引导为主，有节制、有目的、有效果的教养方式。家庭教育要从父母的积极改变开始，协调好亲子关系，这样才能起到事半功倍的效果。
本书以正面管教的教育原则为出发点，结合孩子在成长过程中出现的各种问题以及由此给父母带来的各种困惑，从教育心理学的角度，卓有成效地指导父母以孩子乐于接受的方式管教孩子，引导孩子，成就孩子。

孩子在刚刚降临人世的时候非常依赖和信任父母，但随着渐渐长大，孩子渐渐疏离父母。随着自我意识的不断觉醒和增强，孩子还会产生逃离父母的渴望，归根结底，不是因为父母做得不够好，也不是因为孩子不够优秀，而是因为父母和孩子之间没有找到最恰当的相处方式。换而言之，也可以说父母没有做到正面管教孩子，因而激发起孩子的逆反心理，导致孩子与父母陷入对立的局面。 父母把所有的时间、精力和心血都投入到孩子身上，孩子却想要逃离，父母一定会感到非常沮丧失望，甚至是绝望无助，因为不知道问题出在哪里，也不知道孩子为何会否定父母的一切付出和努力，产生消极抵触或者对抗的情绪。 实际上，每个孩子在呱呱坠地、降临人世的时候，都如同一张白纸，生命了无痕迹，只等着勾勒和增色。然而，如果父母的教育方式不对，非但无法助力孩子成长，反而会使孩子的成长陷入被动的状态，也起到事与愿违的效果。在孩子还小、没有能力去理性思考，也没有权利去决定和选择时，父母给予孩子的一切往往会决定孩子的成长和人生的方向。因而为人父母实在是一件责任重大的事情，绝不是照顾孩子的吃喝拉撒就行了。正因为如此，有人说为人父母，是这个世界上最伟大且需要毕生从事的事业，这话毫不夸张。 在这个世界上，有各种各样的职业，相关的从业人员在正式上岗之前，总是会接受培训，做好准备。唯独当父母，是没有办法提前做准备的，因为你不知道自己即将面对的是一个怎样的生命。新手父母如此，哪怕是已经有一个孩子的父母，在迎接第二个、第三个孩子的到来时，同样产生这样的困惑。 要不要管孩子？意大利教育家蒙台梭利说，儿童是成人之父，儿童有内在的节奏去驱使生命向前发展。当然，蒙台梭利的教育观点是正确的，但是不是教我们对孩子放任自流。 如何管孩子？每个孩子都是这个世界上独立的生命个体，有自己的生命特征、脾气秉性，也有自己的兴趣爱好和人生目标。父母对待每个孩子都要怀着全新的态度，采取全新的方式，因为每个孩子都是与众不同的，每个孩子都值得父母投入全部的时间、精力和心理去对待。 由此一来，父母陷入进退两难之中，给孩子绝对的自由行不通，给孩子绝对的管制更不可能，唯有先选择正确的教育方式，再给予孩子适度的教育和引导，才能让教育起到或多或少的效果。那么，在教养孩子的过程中，父母应该以什么为纲呢？ 不管对待怎样的孩子，父母都要坚持正面管教的原则。所谓正面管教，就是摒弃传统教育理念下对于孩子的过分管制和压制；就是要尊重孩子的天性，以引导孩子为主；就是要了解孩子的身心发展特点，因势利导；就是要避免以好坏定义孩子，更不要给孩子贴上负面标签，导致孩子对自己产生错误的认知和评价……正面管教说起来只有简单的四个字，真正想要把它贯彻执行下去，在教养孩子的过程中做好，是需要父母加倍努力和用心的。 每对父母都希望自己的孩子健康快乐，既然如此，就不要再犹豫，多多了解正面管教，才能真正贯彻执行正面管教，也才会在看到教育产生的积极效果之后，义无反顾地坚持正面管教。所谓的正面管教，其实就是告诉父母：要想教育好孩子，就要从父母的积极改变开始！                                              编著者                                             2019年10月