活得有趣，才不会老去：黄永玉传（最懂黄永玉的人写的最能读懂黄永玉的传记）

◆*懂黄永玉的人写的*能读懂黄永玉的传记
◆传递大师了悟人生的生活智慧
◆精选黄永玉授权手绘插图
◆黄永玉本人认可的权威传记，还原他艺术鬼才与趣味人生
◆金庸、林青霞、董卿、白岩松极力推崇的艺术大家
◆诗书画皆精的大家，真正有趣的老灵魂

本书叙述了著名画家、湘西奇才“文星街大哥”黄永玉几十年的人生追求和艺术追求。作者以其老街坊的视角，细数其与黄永玉多年往来间的乐闻趣事，为我们揭示了黄永玉如何从湘西凤凰城文星街的一个小朋友，成长为卓有建树的艺术家，展现了一个幽默、通达的黄永玉，讲述了黄永玉的生涯历程，记录了这位大师的艺术行旅，活灵活现地将读者引入黄永玉丰富的艺术人生世界。

黄永玉，1924年出生，湘西凤凰人，土家族，中国当代著名画家、作家、诗人，中央美术学院教授。自学美术，少年时期就以出色的木刻作品蜚声画坛，在版画、中国画、文学、建筑、雕塑、邮票设计等方面均有作品问世。 其文风独特，淬炼日常语言入文，平实中透出非凡智慧。
    刘一友，1935年8月出生于湖南凤凰县，美学教授，曾任吉首大学中文系主任，兼吉首大学学报主编，沈从文研究室主任及民族文化研究所所长。著有《沈从文与湘西》。

为人：一方水土养一方土匪

      一个街坊人眼中的黄永玉

那时，他和凤凰都正年轻

凤凰，我所生长的地方

为艺：世界有了我，变得好玩了一点

回乡，为了快乐，也为了捡本事

大师是个大老师

带个“保镖”去接画——《湘荷白鹭图》是怎样出炉的？

为文：美与善构筑起来的精彩细节

“为了太阳，我才来到这个世界。”——黄永玉的人文情怀

文抒真情，画为心声——大话《永玉三记》

一个九十岁人的运气——不受羁绊的《无愁河》

智慧的水——永玉的创作之源

附录一黄永玉先生给刘一友的信

附录二来的是谁？

附录三 孤寂中的思亲奏鸣

附录四黄永玉行旅

后记

一个街坊人眼中的黄永玉★

在当今中国，黄永玉先生是一位个性鲜明，才华横溢，令人眼花缭乱的艺术奇才。

值得高兴的是，我与这位艺术奇才不仅同是湖南凤凰县人，而且还同是该县小石城北门内文星街人。这条街长不足百米，十分寂静。说起来也真光荣，清末的“湖南神童”，民国初年当过一阵子国务总理，后来又创办过北京香山慈幼院的熊希龄先生也出生于这条小街，这位总理家的三间低矮的小小木屋如今还原封不动地保留着。永玉的母亲曾是我们幼稚园的老师，这幼稚园和永玉的家紧紧相邻，我们上学都得从他家门前经过。永玉十四岁外出谋生之前，曾担任过一届文星街小孩们的领导人，据说还很卓越。当地小孩称呼自己这类领导人为“大王”，“大王”的主要任务是领导本街小孩与别街小孩打架骂娘，从中学习勇敢，不怕场合。永玉充当“大王”时我还小，远不够格跟着他“冲锋陷阵”。后来他家老五永前充当“大王”时，我才零星跟过，战绩平平。

也许因为与永玉是同街坊人，加上他又是我的老师的小孩，多了份亲切，因此他的艺术创作总会吸引我的注意。近二十年来，他返乡频繁，我也常去北京，与他接触的机会颇多，每次见面，总很快乐，以至我产生了试写他这个“人”的兴趣。我既想写他成为“人物”时的“那点生活” “那点琐碎”，更想探求他取得如此这般成功的“必然根由”。在这篇文章里，我将侧重于从永玉独特禀赋与故乡的关系入手，试着破译他成为奇才的根由，当然，这不会是唯一的，但我相信，它是一种不容忽略的、深层次的“必然根由”。

凤凰是大湘西的“首都”

凤凰这座小小的石城，坐落于湘黔边境的万山丛中，如今许多人只知道它是一处旅游胜地，对于这小小石城的过去却知之甚少。其实，清末前后的二百余年间，这里曾是湖南省一个军政特区的首府。它管得宽，今天湘西自治州和怀化地区的全部，邵阳地区的绥宁、城步等共二十余县都属它的辖区。它权力大，这里行政单位名目是个全国不多的“兵备道”，军事上设镇，驻有总兵。它级别高，指的是这里的军政首长常常是个具有“副省级”头衔的角色。我以为，对凤凰这一军政特区的“首府”，要视之为大湘西的“首都”，才会有助于我们的想象更合乎当年的实际。

这座大湘西的“首都”还是个出人才的地方。在它充当“首都”的二百余年间，真正应验了 “十年树木，百年树人”这句古谚，直至后百余年才开始大批量地产生人才。武的和文的都有。武的方面，自从田兴恕、刘士奇、张文德、沈毛狗（沈从文祖父沈宏富）等一批农民以镇压“长毛反贼”有功而当上将军后，凤凰出的将军达百余名之多，平均大约每年一个。其中包括了陈渠珍这样的优秀军人。究其原因，本地系军事重镇，又长期推行“屯田养勇”制度，当兵的人多，追求军功的人多，自然当将军的人也会多起来。至于凤凰出文人的情况，它略退于出武人。不过自光绪末和民国初年出了个熊希龄后，这知名文人的人物链也不曾断过，一个个接踵而来，如田星六、田个石、沈从文，还有当今的永玉都属这人物链上闪亮的一环。

凤凰出文人，这里主要指出艺术家。究其原因，与当地雄奇秀美的山川有关；与清末民初时，当地教育并不落后于省内其他地区有关。试想，二十世纪二十年代这地方就办过美术专科学校了，那时全国这样的学校只有几所。不过，更重要的一个原因，则与当地十分特异的地域文化有关，与这文化对一个人的气质影响有关。

我认为，对于一个艺术家的诞生来说，学校教育所传授的知识十分重要，绝对重要，但比起自己青少年时代所处特定文化环境为之孕育起来的特定艺术气质来说，这气质就更为重要，不少情况下，它对于艺术家的成功起着决定性的导向作用，或曰定调作用。