萦绕不安的自我——人格结构解离与长期心理创伤治疗

读者对象：心理治疗师和临床精神科医生，临床心理学和精神病学的学生，对心理治疗感兴趣的普通读者

编辑推荐：本书凝聚3位作者65年来治疗和研究长期心理创伤的集体经验，已翻译成德文、西班牙文、芬兰文、法文、俄文、意大利文、日文、韩文、瑞典文等多种语言。中文版是迄今内容*的权威版本。

本书阐释如何为长期心理创伤幸存者提供有效的心理治疗。作者总结他们在过去65年中治疗长期心理创伤的临床经验和研究经验，以及十九世纪以来大量丰富的心理创伤文献，指出创伤的本质就是人格的结构解离——人格中各个心理-生物子系统过分僵化，彼此封闭，导致幸存者的人格作为整体缺乏一致性和协调性。作者把人格结构解离理论和行动心理学结合起来，发展出阶段取向的治疗模式，聚焦于识别和治疗人格结构解离和相关的适应不良的心智行动和行为行动。治疗的基础是，支持长期心理创伤幸存者学习更有效的心智行动和行为活动，使他们变得有能力适应生活，有能力解决他们的结构解离。

夏安诺，哲学博士，荷兰乌特勒支大学临床及健康心理学系长期心理创伤精神病理学荣休教授。他也是一位私人执业的心理治疗师，曾任国际创伤压力研究协会会长。他擅长治疗复杂心理创伤，在全球多个国家和地区主持心理创伤及人格解离专业培训和治疗工作。他的临床工作和专业著作为他赢得众多奖项。

聂艾乐，哲学博士，荷兰心理学家、心理治疗师、研究员和专业顾问。他投身诊断、治疗和研究严重心理受创患者已有三十多年，在创伤相关的人格解离和人格解离障碍方面有广泛的教学和写作经验。因心理创伤治疗的工作成就，多次受到国际创伤及解离研究学会的嘉奖，包括终生成就奖。

史嘉思，私人执业的心理治疗师，美国乔治亚州亚特兰大埃默里大学兼任教授。她曾任国际创伤及解离研究学会会长，现在是该会的院士。她的临床工作和著作为她赢得众多奖项。她在心理创伤及人格解离领域中著作等身，也经常在不同国家讲学并提供专业顾问服务。

译者简介：

龙迪，中国科学院心理研究所/中国科学院心理健康重点实验室教授、保护儿童及家庭研究服务中心主任。中国医科大学医学学士（1986）、神经心理学硕士（1989），香港中文大学社会工作学系哲学博士（2005）。中国心理学会首批注册督导师（D-O6-51）/危机干预工作委员会委员，中国心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会委员/家庭治疗学组理事，中国社会工作学会学校和家庭社会工作专业委员会专家委员。代表作：《综合防治儿童性侵犯专业指南》、《性之耻，还是伤之痛——中国家外儿童性侵犯家庭经验探索性研究》、《回家之路——灾后家庭心理支持自助问答手册》、《学会保护自己：远离儿童性侵犯行动指南》、《我们的青春，我们的身体》。译著：《打开“家”锁——中国家庭治疗与厌食症的临床研究》（马丽庄著）、《生活之道——一个完形治疗师的悟与思》（梁玉麒著）。荣获全国女科技工作者社会服务奖（2016）、香港中文大学杰出校友奖（2013）、香港中文大学青年学术奖（2007）。

目录：

中文版序

前言

致谢

导论

篇 人格结构解离理论

章 人格结构解离基础

第二章 一级人格结构解离:外表正常部分和情绪部分的原型

第三章 二级人格结构解离

第四章 三级人格结构解离

第五章 从人格结构解离视角看与创伤有关的症状

第六章 人格结构解离与创伤有关的病症谱系

第二篇 长期心理创伤与让内行动心理学

引言

第七章 心理创伤幸存者的综合及限制

第八章 心理创伤:缺乏觉知的症候群

第九章 行动倾向架构

第十章 维持人格结构解离的恐惧

第三篇 治疗长期心理创伤

引言

第十一章 评估心理受创的求诊者

第十二章 促进适切的行动:一般治疗原则

第十三章 治疗阶段及其他:克服依附治疗师的恐惧及失去依附治疗师的恐惧

第十四章 治疗阶段及其他:克服由创伤弓|致的心理活动的恐惧

第十五章 治疗阶段及其他:克服对解离部分的恐惧

第十六章 第二治疗阶段:克服对创伤记忆的恐惧

第十七章 第三治疗阶段:人格整合与克服对正常生活的恐惧

后记

参考文献

索引

译后记

审校者后记

审校者简介